PANORAMA DOS MÉTODOS CIENTÍFICOS USADOS EM PESQUISAS COM O INSTRUMENTO LIBQUAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230276 |
Resumo: | O objetivo do artigo é analisar as características metodológicas das pesquisas que utilizaram LibQUAL para avaliação dos serviços em bibliotecas de instituições de ensino superior publicadas em periódicos internacionais. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica com artigos recuperados por meio do descritor “Libqual” nas bases de dados Scopus e Web of Science. Os resultados da pesquisa revelaram a existência de 39 artigos científicos inteiramente alinhados com a temática LibQUAL no contexto da instituição de ensino superior. Destes, 37 utilizaram abordagem quantitativa, 20 analisaram os dados com o software SPSS. A dimensão mais desejada dentre os serviços de bibliotecas foi Controle de Informação, o segundo lugar ficou a dimensão Biblioteca como Lugar e em terceiro a Afeto do Serviço. Conclui-se que a pesquisa contribui para atualização o conhecimento sobre o uso da ferramenta LibQUAL e para destacar as características da produção científica com esta ferramenta no contexto das instituições de ensino e possibilita apontar direcionamentos para futuros estudos sobre o tema. |
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