Som no Lambe: Projeto de divulgação para músicos LGBTQIA+ por lambe-lambes ilustrados.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Francisco, Francisco Moraes de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/232602
Resumo: PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaFrancisco, Francisco Moraes deMenegazzi, Douglas2022-03-23T14:02:28Z2022-03-23T14:02:28Z2022-03-08https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/232602PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.Esse Projeto de Conclusão de Curso em Design consiste no desenvolvimento de pôsteres no estilo lambe-lambe ilustrados, para divulgar artistas musicais que fazem parte da comunidade LGBTQIA+ afim de dar visibilidade à causa e ao trabalho destes profissionais independentes, utilizando de ilustrações, QR Code e Links para redes sociais e streamings de música. São projetados cinco cartazes lambe-lambe, para cada um foi criada uma ilustração inédita que expressa visualmente conceitos específicos do trabalho e gostos pessoais de cada artista. Para atingir esse objetivo, o projeto usa a metodologia de Tradução Intersemiótica Aplicada ao Design (2016) que permitiu transpassar signos e conceitos musicais para uma linguagem gráfica. O resultado atingido foi a produção de cartazes lambe-lambes de 5 artistas LGBTQIA+ residentes em Florianópolis. Além disso, também foram adaptadas as artes para publicações na rede social Instagram para gerar ainda mais visibilidade ao projeto e ao trabalho destes. Por consequência, esparera-se trazer mais seguidores dasredes sociais para os artistas, aumentar volumes de ouvintes em plataformas de streaming e assim impulsionar e dar visibilidade ao trabalho destes e à causa LGBTQIA+.This Undergraduate Project in Design consists of the development of illustrated posters in wheatpaste/lambe-lambe style, to promote musical artists who are part of the LGBTQIA+ community in order to give visibility to the cause and work of these independent professionals, using illustrations, QR Code and Links to social networks and music streams. Five wheatpaste posters were designed, for each one an unprecedented illustration was created that visually expresses specific concepts of the work and personal tastes of each artist. To achieve this goal, the project uses the methodology of Tradução Intersemiótica Aplicada ao Design (2016) which allowed to transpose musical signs and concepts into a graphic language. The result achieved was the production of 5 wheatpastes posters to LGBTQIA+ artists residing in Florianópolis. In addition, the arts were also adapted for publications on the social network Instagram to generate even more visibility for the project and their work. As a result, it is expected to bring more followers from social networks to artists, increase volumes of listeners on streaming platforms and thus boost and give visibility to their work and the LGBTQIA+ cause.85 f.Florianópolis, SCDesignIlustraçãoMúsicalambe-lambeProjeto GráficoSom no Lambe: Projeto de divulgação para músicos LGBTQIA+ por lambe-lambes ilustrados.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/232602/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52ORIGINALTCC-SomnoLambe.pdfTCC-SomnoLambe.pdfTCCapplication/pdf84348529https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/232602/1/TCC-SomnoLambe.pdf75cf56037375cac5d11691bd4ad035baMD51123456789/2326022022-03-23 11:02:28.884oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-03-23T14:02:28Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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