Adolescência, gênero e AIDS nos significados atribuídos por jovens de três escolas de Florianópolis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Patrícia de Oliveira e Silva Pereira
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106570
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaMendes, Patrícia de Oliveira e Silva PereiraLago, Mara Coelho de Souza2013-12-05T21:32:31Z2013-12-05T21:32:31Z2005319161https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106570Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em PsicologiaEste trabalho teve como objetivo investigar junto a adolescentes do Ensino Fundamental de três Escolas do Município de Florianópolis, qual o entendimento que possuem sobre adolescência, gênero e AIDS, procurando, dessa forma, dar voz a esses/as jovens. Para tanto, foram aplicados questionários com perguntas abertas e fechadas, nas 5ª e 7ª séries de duas escolas seriadas, e a jovens de idades entre 15 a 20 anos no Núcleo de Educação de Jovens e Adultos (EJA), bem como foram realizados grupos de discussões focais nas 7ª séries dessas escolas. Foram utilizados procedimentos de análise das informações obtidas nas respostas dadas aos questionários e às falas expressas nos grupos focais, agrupando-as a partir das temáticas investigadas. Constatou-se a importância da escuta do que pensam os/as adolescentes e jovens a respeito da adolescência, das relações de gênero e das DST/AIDS como um recurso a mais para efetivação da participação social desse grupo nas políticas públicas de saúde e promoção de cidadania. A análise das colocações dos/as estudantes investigados/as confirmaram que não é possível propor uma estratégia única na aplicação de políticas de prevenção às DSTs. É necessário pensar contextos e realidades específicas em um trabalho permanente de prevenção, de educação sexual e de tomada de consciência com relação à sexualidade e aos significados atribuídos a ela e às relações de gênero pelos jovens.1 v.| tabs., grafs.porFlorianópolis, SCPsicologiaAdolescenciaRelações de gêneroAIDS (Doença)Educação sexualAdolescentesFlorianópolis (SC)Adolescência, gênero e AIDS nos significados atribuídos por jovens de três escolas de Florianópolisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL319161.pdfapplication/pdf734510https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/106570/1/319161.pdf70ca7af285e88ec7b8ccac11ed98bde0MD51TEXT319161.pdf.txt319161.pdf.txtExtracted texttext/plain283797https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/106570/2/319161.pdf.txt01fbe1cfbf7347a51546c68156f943d9MD52123456789/1065702014-01-19 00:17:25.255oai:repositorio.ufsc.br:123456789/106570Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-01-19T02:17:25Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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