Inovação tecnológica na visão dos gestores e empreendedores de Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica do Paraná (IEBT-PR): desafios e perspectivas para a educação tecnológica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89600
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSilveira, Rosemari Monteiro Castilho FoggiattoBazzo, Walter Antonio2012-10-23T00:02:38Z2012-10-23T00:02:38Z20072007247318http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89600Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaNesta pesquisa investigamos a concepção dos gestores e empreendedores de empresas de base tecnológica sobre inovação tecnológica. Os objetivos da pesquisa foram: a) identificar qual a principal preocupação dos gerentes, assessores e empreendedores com empresas incubadas e graduadas nas Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica ou em Hotéis Tecnológicos (IEBTs/HTs) do Paraná em relação à inovação tecnológica por eles desenvolvida; b) diagnosticar se os participantes da pesquisa pensam que causam algum tipo de impacto social com o desenvolvimento de seus produtos de inovação tecnológica e como estão gerenciando isso; c) investigar se e como os participantes da pesquisa estão agindo para contribuir com o desenvolvimento social visando a melhoria da qualidade de vida das pessoas na região em que estão inseridas; d) diagnosticar qual a concepção que as pessoas envolvidas (empreendedores e gestores) com o processo de desenvolvimento de inovações tecnológicas, dentro das IEBTs/HTs do Paraná, possuem sobre ciência, tecnologia, inovação e suas relações com o contexto social; e) buscar subsídios que indiquem qual abordagem desenvolver com os alunos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), de forma a possibilitar aos educandos uma visão sobre ciência, tecnologia, inovação e sociedade que lhes permita tomar decisões críticas e racionais na concepção e no desenvolvimento de inovações tecnológicas, bem como na sua utilização; f) propor estratégias de ações para as IEBTs/HTs de forma a possibilitar aos empreendedores nelas incubados uma visão crítica e racional sobre o desenvolvimento de suas tecnologias e também propostas que visem estimular desenvolvimento de projetos vinculados às necessidades de suas comunidades e/ou para a sociedade de maneira geral, levando em conta as questões sociais. A abordagem metodológica foi a pesquisa qualitativa de natureza interpretativa. A técnica de coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada individual, conduzida com gestores e empreendedores incubados e graduados em IEBTs/HTs do Paraná. A amostra foi constituída de vinte e nove participantes selecionados intencionalmente. As entrevistas foram gravadas e transcritas literalmente. Os principais resultados mostram que a preocupação maior dos gestores e empreendedores entrevistados é com a competitividade e o lucro, sem a preocupação com as questões sociais no desenvolvimento de novas tecnologias e sem a promoção, dentro da IEBTs/HTs, de debates/discussões acerca do assunto. A grande maioria dos participantes da pesquisa considera o desenvolvimento científico e tecnológico como alavanca para o progresso/desenvolvimento econômico e social e possui uma visão restrita sobre tal desenvolvimento. Foi evidenciada a necessidade de se mudar o paradigma da educação tecnológica a fim transformar a concepção dos profissionais da área tecnológica quanto a sua responsabilidade nesse processo. Para isso, apresentamos como proposta a abordagem CTS, que se mostra como uma nova postura a ser assumida pelos professores para muito além do academicismo e cientificismo.xvi, 257 f.| tabs.porFlorianópolis, SCEducaçãoEducação científica e tecnológicaEducação tecnológicaInovações tecnológicasIncubadoras de empresasParanaInovação tecnológica na visão dos gestores e empreendedores de Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica do Paraná (IEBT-PR): desafios e perspectivas para a educação tecnológicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL247318.pdfapplication/pdf2569175https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/89600/1/247318.pdf42a270c362895f2835ef5935b1c77f7bMD51TEXT247318.pdf.txt247318.pdf.txtExtracted Texttext/plain700593https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/89600/2/247318.pdf.txt5a4bc6d132da0b6da88577ff7211e724MD52THUMBNAIL247318.pdf.jpg247318.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1338https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/89600/3/247318.pdf.jpg55cf663f67efaea79a00115486c623fcMD53123456789/896002013-05-04 05:08:36.305oai:repositorio.ufsc.br:123456789/89600Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-04T08:08:36Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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