LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR: CONSIDERACIONES ACERCA DE SU EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cerioni, Liliana L.
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Donnini, Nora, Morresi, Silvia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/25985
Resumo: En las últimas décadas el conocimiento se presenta como uno de los insumos productivos más eficiente y dinámico, sentando las bases de una nueva economía mundial basada en la información y el conocimiento, siendo la educación un componente esencial para la generación y transmisión del conocimiento. La educación históricamente ha evolucionado a la par de los cambios socio-tecnológicos, en la actualidad los avances en las tecnologías de la información y comunicación promueven un nuevo paradigma educativo, en el cual los postgrados - ámbito de especialización disciplinaria y de apertura de nuevos espacios de saber- ocupan un lugar destacado. Si bien los estudios de posgrado surgen al mismo tiempo que las universidades presentan en los últimos años, asociada a la generación de nuevas áreas disciplinarias, una notable expansión caracterizada por la internacionalización y el mejoramiento de la calidad. La finalidad de esta ponencia será analizar la evolución de los estudios de posgrado en la Universidad Nacional del Sur en el marco de este nuevo paradigma educativo con especial atención en los procesos de acreditación de los mismos.
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