Projetos de vida de adolescentes que vivem com HIV/AIDS

• Autor(a) principal: Sehnem, Graciela Dutra
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: de Paula, Francielle Morais, Monteiro, Amanda Suélen, Machado, Anahy da Silva, Scopel, Mariana Ferreira, Dallabrida, Giovana Sangiogo, Neves, Eliane Tatsch
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Saúde (Santa Maria)
• Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/61943
• topic: Projetos de vida; Adolescentes; HIV/AIDS.

Objetivo: conhecer os projetos de vida de adolescentes que vivem com HIV/aids. Metodologia: trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada em um Serviço de Atendimento Especializado com 15 adolescentes que vivem com HIV/aids. Utilizou-se a entrevista semiestruturada e os dados foram submetidos a análise temática. Resultados: O diagnóstico de soropositividade pode ser considerado um importante aspecto na definição ou redefinição de projetos de vida de adolescentes que vivem com HIV/aids. Foi possível observar, nos depoimentos dos adolescentes, que o HIV/aids transpassava seus sonhos, desejos e planos e, por vezes, esmaecia os mesmos.Considerações finais:Os projetos de vida não perpassam apenas aspectos acadêmicos, profissionais, afetivos e familiares, são também projetos de cuidado com a sua saúde, com a própria vida e com a saúde do outro.Objetivo:conhecer os projetos de vida de adolescentes que vivem com HIV/aids. Metodologia: trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada em um Serviço de Atendimento Especializado com 15 adolescentes que vivem com HIV/aids. Utilizou-se a entrevista semiestruturada e os dados foram submetidos a análise temática. Resultados:O diagnóstico de soropositividade pode ser considerado um importante aspecto na definição ou redefinição de projetos de vida de adolescentes que vivem com HIV/aids. Foi possível observar, nos depoimentos dos adolescentes, que o HIV/aids transpassava seus sonhos, desejos e planos e, por vezes, esmaecia os mesmos.Considerações finais:Os projetos de vida não perpassam apenas aspectos acadêmicos, profissionais, afetivos e familiares, são também projetos de cuidado com a sua saúde, com a própria vida e com a saúde do outro.