Sleep habits and starting time to school in Brazilian children

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Tatiana A. [UNIFESP]
Data de Publicação: 2005
Outros Autores: Carvalho, Luciane Bizari Coin de [UNIFESP], Silva, Luciana [UNIFESP], Medeiros, Marilaine [UNIFESP], Natale, Vivian B. [UNIFESP], Carvalho, Joao E.c., Prado, Lucila Bizari Fernandes do [UNIFESP], Prado, Gilmar Fernandes do [UNIFESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/2579
http://dx.doi.org/10.1590/S0004-282X2005000300007
Resumo: OBJETIVOS: Estudar os hábitos de sono nas crianças brasileiras de acordo com a idade, sexo e período escolar. MÉTODO: Estudamos 2.482 crianças em idade escolar de 7 a 10 anos. Comparamos hábitos de sono, sexo e período escolar (matutino e vespertino). RESULTADOS: 61% das crianças apresentaram rituais de sono antes de dormir. Beber leite antes de dormir foi mais freqüente entre as crianças de 7 anos de idade. Encontramos redução progressiva com a idade em se manter a luz acesa. Meninas possuíam mais objetos para dormir que os meninos. As crianças que estudavam no período matutino apresentaram redução do tempo total de sono, tinham sono mais cedo e os cochilos eram mais freqüentes do que as crianças que estudavam no período vespertino. CONCLUSÃO: O horário escolar tem muita influência nos hábitos de sono das crianças brasileiras da cidade de São Paulo, os rituais de sono sendo muito prevalentes.
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