A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Fábio Pereira de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/2855
Resumo: Esta monografia tem como objetivo discutir os conceitos centrais da teoria desenvolvida por Jean William Fritz Piaget, conhecida como a Epistemologia Genética, na perspectiva do desenvolvimento cognitivo intelectual do sujeito. A pesquisa apresenta os estágios do desenvolvimento cognitivo intelectual e suas especificidades, bem como os processos de formação das estruturas cognitivas descritas pela teoria da equilibração. Piaget explicita, por intermédio dos conceitos de assimilação, acomodação e equilibração, as interações do sujeito com o objeto obtendo como produto dessa relação a construção do conhecimento. Com base nesta teoria são apresentadas experiências formativas durante atividades curriculares de estágio e de monitoria acadêmica. Há que se considerar a relevância do tema aqui pesquisado ficando aos futuros pedagogos a importante contribuição desse referencial teórico para o fortalecimento de sua formação e qualificação profissional.
id UFT_e8f81126250eccb25b0e3b8d42226d29
oai_identifier_str oai:repositorio.uft.edu.br:11612/2855
network_acronym_str UFT
network_name_str Repositório Institucional da UFT
repository_id_str
spelling Oliveira, Fábio Pereira deStach-Haertel, Brigitte Ursula2021-06-28T13:59:03Z2021-06-28T13:59:03Z2021-06-28OLIVEIRA, Fábio Pereira de. A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores. 2019. 64 f. Monografia (Graduação) - Curso de Pedagogia, Campus Universitário de Miracema, UFT, 2019.http://hdl.handle.net/11612/2855Esta monografia tem como objetivo discutir os conceitos centrais da teoria desenvolvida por Jean William Fritz Piaget, conhecida como a Epistemologia Genética, na perspectiva do desenvolvimento cognitivo intelectual do sujeito. A pesquisa apresenta os estágios do desenvolvimento cognitivo intelectual e suas especificidades, bem como os processos de formação das estruturas cognitivas descritas pela teoria da equilibração. Piaget explicita, por intermédio dos conceitos de assimilação, acomodação e equilibração, as interações do sujeito com o objeto obtendo como produto dessa relação a construção do conhecimento. Com base nesta teoria são apresentadas experiências formativas durante atividades curriculares de estágio e de monitoria acadêmica. Há que se considerar a relevância do tema aqui pesquisado ficando aos futuros pedagogos a importante contribuição desse referencial teórico para o fortalecimento de sua formação e qualificação profissional.This monograph aims to discuss the central concepts of the theory developed by Jean William Fritz Piaget, known as Genetic Epistemology, from the perspective of intellectual cognitive development of the subject. The research presents the stages of intellectual cognitive development and their specificities, as well as the processes of formation of cognitive structures described by the theory of equilibrium. Piaget explains, through the concepts of assimilation, accommodation and equilibrium, the interactions of the subject with the object, obtaining as a product of this relationship the construction of knowledge. Based on this theory, formative experiences are presented during internship and academic monitoring curriculum activities. It is necessary to consider the relevance of the theme researched here, being to the future educators the important contribution of this theoretical reference for the strengthening of their formation and professional qualification.Universidade Federal do TocantinsMiracemaPedagogiaMiracemaGraduaçãoEpistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professoresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTTEXTFábio Pereira de Oliveira - Monografia.pdf.txtFábio Pereira de Oliveira - Monografia.pdf.txtExtracted texttext/plain132916http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/3/F%c3%a1bio%20Pereira%20de%20Oliveira%20-%20Monografia.pdf.txtf0d3c05f39dc4e768664ed797fdfcff2MD53THUMBNAILFábio Pereira de Oliveira - Monografia.pdf.jpgFábio Pereira de Oliveira - Monografia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1287http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/4/F%c3%a1bio%20Pereira%20de%20Oliveira%20-%20Monografia.pdf.jpg4edfbca5b77f397b04c57f967dd0d814MD54ORIGINALFábio Pereira de Oliveira - Monografia.pdfFábio Pereira de Oliveira - Monografia.pdfapplication/pdf989285http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/1/F%c3%a1bio%20Pereira%20de%20Oliveira%20-%20Monografia.pdf247d4f647090cb1519b87afb9e5306d3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5211612/28552021-08-17 03:05:56.817oai:repositorio.uft.edu.br:11612/2855Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2021-08-17T06:05:56Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
title A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
spellingShingle A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
Oliveira, Fábio Pereira de
Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.
Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.
title_short A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
title_full A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
title_fullStr A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
title_full_unstemmed A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
title_sort A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores
author Oliveira, Fábio Pereira de
author_facet Oliveira, Fábio Pereira de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Fábio Pereira de
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Stach-Haertel, Brigitte Ursula
contributor_str_mv Stach-Haertel, Brigitte Ursula
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.
topic Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.
Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.
dc.subject.por.fl_str_mv Epistemologia genética; Desenvolvimento cognitivo intelectual; Jean Piaget; Formação de professores.
description Esta monografia tem como objetivo discutir os conceitos centrais da teoria desenvolvida por Jean William Fritz Piaget, conhecida como a Epistemologia Genética, na perspectiva do desenvolvimento cognitivo intelectual do sujeito. A pesquisa apresenta os estágios do desenvolvimento cognitivo intelectual e suas especificidades, bem como os processos de formação das estruturas cognitivas descritas pela teoria da equilibração. Piaget explicita, por intermédio dos conceitos de assimilação, acomodação e equilibração, as interações do sujeito com o objeto obtendo como produto dessa relação a construção do conhecimento. Com base nesta teoria são apresentadas experiências formativas durante atividades curriculares de estágio e de monitoria acadêmica. Há que se considerar a relevância do tema aqui pesquisado ficando aos futuros pedagogos a importante contribuição desse referencial teórico para o fortalecimento de sua formação e qualificação profissional.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-06-28T13:59:03Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-06-28T13:59:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06-28
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv OLIVEIRA, Fábio Pereira de. A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores. 2019. 64 f. Monografia (Graduação) - Curso de Pedagogia, Campus Universitário de Miracema, UFT, 2019.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11612/2855
identifier_str_mv OLIVEIRA, Fábio Pereira de. A epistemologia genética de Jean Piaget e suas contribuições para a formação de professores. 2019. 64 f. Monografia (Graduação) - Curso de Pedagogia, Campus Universitário de Miracema, UFT, 2019.
url http://hdl.handle.net/11612/2855
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Miracema
Pedagogia
Miracema
Graduação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Miracema
Pedagogia
Miracema
Graduação
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFT
instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
instname_str Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron_str UFT
institution UFT
reponame_str Repositório Institucional da UFT
collection Repositório Institucional da UFT
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/3/F%c3%a1bio%20Pereira%20de%20Oliveira%20-%20Monografia.pdf.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/4/F%c3%a1bio%20Pereira%20de%20Oliveira%20-%20Monografia.pdf.jpg
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/1/F%c3%a1bio%20Pereira%20de%20Oliveira%20-%20Monografia.pdf
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2855/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv f0d3c05f39dc4e768664ed797fdfcff2
4edfbca5b77f397b04c57f967dd0d814
247d4f647090cb1519b87afb9e5306d3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
repository.mail.fl_str_mv biblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.br
_version_ 1797427477474181120

Registros relacionados