Editorial
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2008 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação e Filosofia |
Texto Completo: | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/731 |
Resumo: | A publicação do décimo quarto volume da revista Educação e Filosofia assinala o nível de maturidade alcançado por esta publicação. São catorze anos dedicados à divulgação de conhecimentos e inquietações do campo científico da Educação e da Filosofia. Mesmo que a revista já tenha alcançado reconhecimento nacional e internacional – atestado pela sua qualidade editorial, as mais de trezentas permutas com revistas do Brasil e do exterior, a sua indexação em diversos repertórios científicos e o caráter internacional dos artigos publicados – em 1999, o Conselho Editorial tomou algumas medidas no sentido da agilização e do aprimoramento da qualidade do processo de preparação da Revista. Decidiu-se que a revista deveria sofrer uma reforma em sua apresentação visual, com mudança na diagramação e na fonte utilizada mantendo, porém, o formato dos volumes anteriores. A escolha da fonte Book Antiqua como predominante na publicação deveu-se ao fato de ela apresentar-se com corpo serifado, o que, segundo especialistas, facilita o processo de leitura. Palavras-chave: Editorial do décimo quarto volume; Educação; Filosofia. |
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EditorialEditorial do décimo quarto volumeEducaçãoFilosofiaA publicação do décimo quarto volume da revista Educação e Filosofia assinala o nível de maturidade alcançado por esta publicação. São catorze anos dedicados à divulgação de conhecimentos e inquietações do campo científico da Educação e da Filosofia. Mesmo que a revista já tenha alcançado reconhecimento nacional e internacional – atestado pela sua qualidade editorial, as mais de trezentas permutas com revistas do Brasil e do exterior, a sua indexação em diversos repertórios científicos e o caráter internacional dos artigos publicados – em 1999, o Conselho Editorial tomou algumas medidas no sentido da agilização e do aprimoramento da qualidade do processo de preparação da Revista. Decidiu-se que a revista deveria sofrer uma reforma em sua apresentação visual, com mudança na diagramação e na fonte utilizada mantendo, porém, o formato dos volumes anteriores. A escolha da fonte Book Antiqua como predominante na publicação deveu-se ao fato de ela apresentar-se com corpo serifado, o que, segundo especialistas, facilita o processo de leitura. Palavras-chave: Editorial do décimo quarto volume; Educação; Filosofia.EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia2008-09-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoapplication/pdfhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/731Educação e Filosofia; v. 14 n. 27/28 (2000): v.14 n.27/28 jan./jun. e jul./dez. 2000; 7-101982-596X0102-6801reponame:Educação e Filosofiainstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUporhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/731/664Copyright (c) 2016 Décio Gatti Júnior, Humberto Aparecido de Oliveira Guidohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessJúnior, Décio GattiGuido, Humberto Aparecido de Oliveira2023-03-17T18:28:38Zoai:ojs.www.seer.ufu.br:article/731Revistahttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofiaPUBhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/oai||revedfil@ufu.br1982-596X0102-6801opendoar:2023-03-17T18:28:38Educação e Filosofia - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
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