Educação à distância no ensino superior: interlocução, interação e reflexão sobre a UAB na UnB

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernandes, Maria Lidia Bueno; Universidade de Brasília (UnB)
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Pimentel, Nora Maria; Universidade de Brasília (UnB), Maciel, Diva Albuquerque; Universidade de Brasília (UnB), Coelho, Cristina Madeira; Universidade de Brasília (UnB), Gomes, Ana Lúcia de Abreu; Universidade de Brasília (UnB), Nóbrega, Germana Menezes da; Universidade de Brasília (UnB), Pereira, Tânia Maria de Moura; Universidade de Brasília (UnB), Cândido, Fernanda de Oliveira; Universidade de Brasília (UnB), Silva, Marcus Vinícius Gonçalves; Universidade de Brasília (UnB), Scherer, Suely; Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Lozzi, Silene P.; Universidade de Brasília (UnB), Jesus, Girlene Ribeiro de; Universidade de Brasília (UnB), Araújo, Jaíne Gonçalves; Universidade de Brasília (UnB), Rego, Elizabeth Danziato; Universidade de Brasília (UnB), Coutinho, Laura Maria; Universidade de Brasília (UnB), Gonçalves, Carlos Alberto; Universidade de Brasília (UnB), Santos-Lima, Sergio Luis dos; Universidade de Brasília (UnB)
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Portal de Livros da UnB
Texto Completo: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/188
Resumo: Este livro nasce de reflexões ligadas ao tema da educação superior a distância, tendo como pano de fundo a Universidade de Brasília-UnB, mas com um olhar abrangente, identificando pesquisadores de grande prestígio nacional e internacionalmente que poderíam contribuir para que essas reflexões ganhassem maior profundidade. Assim, ancorados no aprendizado de mais de trinta anos de experiência com educação a distância e conscientes do impacto positivo que o Programa Universidade Aberta do Brasil-UAB representou para nossa instituição, fundamentados ainda na perspectiva de dar respostas aos enormes desafios referentes à educação superior a distância em um país de dimensões continentais e com contradições sociais exorbitantes, debruçamo-nos sobre alguns temas candentes dessa modalidade de ensino e realizamos, em 2011, o II Simpósio de Educação a Distância no Ensino Superior: interlocução, interação e reflexão. As discussões levadas a cabo naquele evento têm respaldado nossas ações devido à abrangência de olhares e perspectivas apresentadas naquela ocasião. Este livro não traduz integralmente todas as dimensões do debate, entretanto, aglutina os desdobramentos das reflexões em uma série de capítulos articulados, que embasam nossa atuação ante a gestão desse significativo projeto da UnB.
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Fernandes, Maria Lidia Bueno; Universidade de Brasília (UnB)
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description Este livro nasce de reflexões ligadas ao tema da educação superior a distância, tendo como pano de fundo a Universidade de Brasília-UnB, mas com um olhar abrangente, identificando pesquisadores de grande prestígio nacional e internacionalmente que poderíam contribuir para que essas reflexões ganhassem maior profundidade. Assim, ancorados no aprendizado de mais de trinta anos de experiência com educação a distância e conscientes do impacto positivo que o Programa Universidade Aberta do Brasil-UAB representou para nossa instituição, fundamentados ainda na perspectiva de dar respostas aos enormes desafios referentes à educação superior a distância em um país de dimensões continentais e com contradições sociais exorbitantes, debruçamo-nos sobre alguns temas candentes dessa modalidade de ensino e realizamos, em 2011, o II Simpósio de Educação a Distância no Ensino Superior: interlocução, interação e reflexão. As discussões levadas a cabo naquele evento têm respaldado nossas ações devido à abrangência de olhares e perspectivas apresentadas naquela ocasião. Este livro não traduz integralmente todas as dimensões do debate, entretanto, aglutina os desdobramentos das reflexões em uma série de capítulos articulados, que embasam nossa atuação ante a gestão desse significativo projeto da UnB.
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