Performance de cirurgiões-dentistas na avaliação de superfícies dentais com o instrumento CAST utilizando dois métodos de ensino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Ana Flávia Lacerda de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/17001
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2016.
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spelling Carvalho, Ana Flávia Lacerda deHilgert, Ana Luiza de SouzaLeal, Soraya CoelhoCARVALHO, Ana Flávia Lacerda de. Performance de cirurgiões-dentistas na avaliação de superfícies dentais com o instrumento CAST utilizando dois métodos de ensino. 2016. 55 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Odontologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/17001Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2016.Objetivo: Determinar a performance de examinadores na avaliação de superfícies de dentes extraídos após a leitura do Manual CAST (T0) em comparação à leitura associada à participação em curso presencial (T1). Métodos: 20 cirurgiões-dentistas avaliaram 30 dentes humanos utilizando o instrumento CAST em dois momentos: T0 - após a leitura do manual, T1 - após a leitura e participação em curso presencial. Os códigos foram comparados ao exame visual de dois experts. Na sequência, os dentes foram cortados e a análise histológica (padrão-ouro) foi comparada à visual realizada pelos experts. Os participantes responderam a um questionário sobre perfil e experiência epidemiológica. A análise estatística determinou valores de concordância: coeficiente Kappa (k) e porcentagem. O teste ANOVA de medidas repetidas avaliou a influência do perfil dos participantes na performance clínica. Resultados: A idade média dos participantes foi 35,7 (±13,5) anos e 11,9 anos atuando como dentista. Quanto à concordância, o valor médio do coeficiente Kappa foi 0,55 (0,28-0,73) no T0 e 0,64 (0,46-0,80) no T1. A porcentagem de concordância no T0 foi 62,8 (34,7-87,7) e 71,3 (45-87,4) no T1 (p=0,028). O percentual de concordância entre a avaliação visual dos experts e o padrão-ouro foi 88,9% (k=0,85). O perfil dos participantes não influenciou significativamente na performance clínica. Conclusão: A leitura do Manual CAST seguida de curso presencial mostrou-se mais efetiva no treinamento de examinadores para utilização do instrumento CAST. A concordância entre a análise dos experts e a histológica demonstra a efetividade do CAST para detecção de cárie.Submitted by Erika Tinôco (erika-tinoco@outlook.com) on 2017-05-19T16:50:57Z No. of bitstreams: 1 2016_AnaFlaviaLacerdaDeCarvalho_tcc.pdf: 808457 bytes, checksum: 1191b96f46b14c3b5c6cf361be329343 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-05-22T13:32:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_AnaFlaviaLacerdaDeCarvalho_tcc.pdf: 808457 bytes, checksum: 1191b96f46b14c3b5c6cf361be329343 (MD5)Made available in DSpace on 2017-05-22T13:32:57Z (GMT). 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Results: Examiner’s mean age was 35.7 years (±13.5) and the mean time working as a dentist was 11.9 years. Mean Kappa coefficient value was 0.55 (0.28-0.73) at T0 and 0.64 (0.46-0.80) at T1. The percentage of agreement at T0 was 62.8 (34.7-87.7) and 71.3 (45.0-87.4) at T1 (p=0.028). The percentage of agreement between experts’ visual assessment and the gold standard (histology) was 88.9% (k=0.85). The participant's profile did not influence their performance. Conclusion: Reading the CAST Manual followed by the participation on a course was more effective to train examiners in applying the CAST instrument. The agreement between experts’ assessment and histological assessment demonstrates the effectiveness of CAST in caries detection.EpidemiologiaCáries dentáriasSaúde bucalPerformance de cirurgiões-dentistas na avaliação de superfícies dentais com o instrumento CAST utilizando dois métodos de ensinoDental surgeons performance in assessing dental surfaces with the CAST instrument using two different teaching methodsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2017-05-22T13:32:57Z2017-05-22T13:32:57Z2016info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2016_AnaFlaviaLacerdaDeCarvalho_tcc.pdf2016_AnaFlaviaLacerdaDeCarvalho_tcc.pdfapplication/pdf808457http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17001/1/2016_AnaFlaviaLacerdaDeCarvalho_tcc.pdf1191b96f46b14c3b5c6cf361be329343MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17001/2/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD5210483/170012017-05-22 10:32:57.068oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-05-22T13:32:57Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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