Estresse, má qualidade do sono e desfechos negativos a saúde em estudantes de enfermagem/ Stress, poor sleep quality and negative health outcomes in nursing students/ Estrés, mala calidad del sueño y resultados de salud negativos en estudiantes de enfermería

• Autor(a) principal: Costa, Ana Lucia Siqueira
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Silva, Rodrigo Marques da, Sena, Amaralina Rafaela Aruaste da Silva, Silva, Gabriel Vieira da, Mussi, Fernanda Carneiro, Gonçalves, Amanda Krishna Pinheiro, Lima, Thais Pereira, Moraes Filho, Iel Marciano de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Journal Health NPEPS
• Texto Completo: https://periodicos.unemat.br/index.php/jhnpeps/article/view/5355
• topic: Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Saúde Mental; Qualidade de Vida; Higiene do Sono.

Objetivo: analisar o perfil biossocial-acadêmico, nível de estresse e qualidade de sono em estudantes de enfermagem no primeiro ano do curso. Método: pesquisa longitudinal, prospectiva e quantitativa, realizada em 2016 junto a estudantes de enfermagem do primeiro ano de duas universidades de São Paulo. Ao início das aulas e ao final do ano letivo, aplicaram-se um formulário biossocial-acadêmico, instrumento para avaliação do estresse em estudantes de enfermagem e índice de qualidade de sono de Pittsburgh. Utilizaram-se os testes de Qui-quadrado e exato de Fischer para comparar o estresse e a qualidade do sono. Resultados: 117 estudantes compuseram a amostra em março e 100 em dezembro de 2016. Evidenciou-se aumento no percentual de estudantes com muito e alto estresse, a duração do sono reduziu significativamente de 6,0 para 5,4 horas em média, por noite, e apresentaram dificuldades no gerenciamento do tempo, formação profissional para seguir o curso e atividades teóricas. Conclusão: o ambiente acadêmico apresenta potencial para o adoecimento do estudante, com alto estresse, má qualidade do sono e desfechos negativos à saúde.