Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Tamires de
Data de Publicação: 2012
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESC
Texto Completo: http://repositorio.unesc.net/handle/1/1105
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
id UNESC-1_c18281ffa578b9be371e41ecd6ad2376
oai_identifier_str oai:repositorio.unesc.net:1/1105
network_acronym_str UNESC-1
network_name_str Repositório Institucional da UNESC
spelling Medeiros, Tamires deEuzébio, Carlos AugustoUniversidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.2012-09-13T23:13:27Z2012-09-13T23:13:27Z2012-072012-09-13http://repositorio.unesc.net/handle/1/1105Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Ao longo da história da humanidade até os dias atuais, a sociedade se divide em classes. A Educação e por fazer parte integrante desta, a Educação Física, sofrem uma constante alienação desta sociedade, ou melhor, do modelo econômico da sociedade vigente, a fim de reproduzi-la, defendendo os interesses dominantes. Logo, o modelo de Educação Física escolar que se configura, representa como central a reprodução do capital. Desta forma, é necessário pensar numa prática escolar que caminhe no sentido de romper com a lógica do capital, a fim de chegar à uma Educação Física com perspectivas emancipadoras. Sendo assim, a problemática deste estudo consiste na seguinte pergunta: Há Possibilidades Emancipadoras para a Educação Física Escolar? Com esta pesquisa, objetivamos principalmente “Identificar e compreender as Possibilidades Emancipadoras para a Educação Física Escolar”. Desdobrando-se nos seguintes objetivos específicos: “Estabelecer o processo histórico de constituição da relação entre o Capital e a Educação”; “Apresentar o entendimento de Emancipação Humana explicitada nos estudos utilizados”; “Compreender as possibilidades Emancipadoras para a Educação” e por fim, “Apresentar as possibilidades Emancipadoras para a Educação Física”. Optamos por realizar uma pesquisa bibliográfica, compreendendo que a partir da produção teórica mais atual, poderemos nos aproximar – ainda que minimamente - da resolução do problema colocado em questão nesta pesquisa. Diante do exposto, por meio da leitura e análise de estudos de diversos autores relacionados à temática deste estudo, percebemos a preocupação e a necessidade da construção de uma nova sociedade, de uma nova Educação, de uma nova Educação Física, desgarradas da lógica do capital, pois compreendemos que a verdadeira Emancipação Humana é uma possibilidade, no entanto, a objetivação dessa Emancipação dependerá das condições históricas colocadas aos homens.Educação física escolarMetodologia do ensino de educação físicaEducação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UNESCinstname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCinfo:eu-repo/semantics/openAccessTEXTTamires de Medeiros.pdf.txtTamires de Medeiros.pdf.txtExtracted texttext/plain124816http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/3/Tamires%20de%20Medeiros.pdf.txt861607097daafa22dece8386e896c650MD53ORIGINALTamires de Medeiros.pdfTamires de Medeiros.pdfTCCapplication/pdf455027http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/1/Tamires%20de%20Medeiros.pdfbbe4a7cab60cfe1533b0e52f0f259445MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8894http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/2/license.txt09af850207095721090e50e21d50d1efMD52THUMBNAILTamires de Medeiros.pdf.jpgTamires de Medeiros.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1255http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/4/Tamires%20de%20Medeiros.pdf.jpg618e4af6ac7ebfa2a4002ac1638ea45cMD541/11052015-08-24 22:43:52.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ório de Publicaçõeshttp://repositorio.unesc.net/
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
title Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
spellingShingle Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
Medeiros, Tamires de
Educação física escolar
Metodologia do ensino de educação física
title_short Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
title_full Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
title_fullStr Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
title_full_unstemmed Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
title_sort Educação física como possibilidade para uma emancipação humana: sua posição na luta de classes
author Medeiros, Tamires de
author_facet Medeiros, Tamires de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Medeiros, Tamires de
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Euzébio, Carlos Augusto
contributor_str_mv Euzébio, Carlos Augusto
dc.subject.por.fl_str_mv Educação física escolar
Metodologia do ensino de educação física
topic Educação física escolar
Metodologia do ensino de educação física
dc.description.pt_BR.fl_txt_mv Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv Ao longo da história da humanidade até os dias atuais, a sociedade se divide em classes. A Educação e por fazer parte integrante desta, a Educação Física, sofrem uma constante alienação desta sociedade, ou melhor, do modelo econômico da sociedade vigente, a fim de reproduzi-la, defendendo os interesses dominantes. Logo, o modelo de Educação Física escolar que se configura, representa como central a reprodução do capital. Desta forma, é necessário pensar numa prática escolar que caminhe no sentido de romper com a lógica do capital, a fim de chegar à uma Educação Física com perspectivas emancipadoras. Sendo assim, a problemática deste estudo consiste na seguinte pergunta: Há Possibilidades Emancipadoras para a Educação Física Escolar? Com esta pesquisa, objetivamos principalmente “Identificar e compreender as Possibilidades Emancipadoras para a Educação Física Escolar”. Desdobrando-se nos seguintes objetivos específicos: “Estabelecer o processo histórico de constituição da relação entre o Capital e a Educação”; “Apresentar o entendimento de Emancipação Humana explicitada nos estudos utilizados”; “Compreender as possibilidades Emancipadoras para a Educação” e por fim, “Apresentar as possibilidades Emancipadoras para a Educação Física”. Optamos por realizar uma pesquisa bibliográfica, compreendendo que a partir da produção teórica mais atual, poderemos nos aproximar – ainda que minimamente - da resolução do problema colocado em questão nesta pesquisa. Diante do exposto, por meio da leitura e análise de estudos de diversos autores relacionados à temática deste estudo, percebemos a preocupação e a necessidade da construção de uma nova sociedade, de uma nova Educação, de uma nova Educação Física, desgarradas da lógica do capital, pois compreendemos que a verdadeira Emancipação Humana é uma possibilidade, no entanto, a objetivação dessa Emancipação dependerá das condições históricas colocadas aos homens.
description Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
publishDate 2012
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2012-09-13T23:13:27Z
dc.date.available.fl_str_mv 2012-09-13T23:13:27Z
dc.date.created.fl_str_mv 2012-07
dc.date.issued.fl_str_mv 2012-09-13
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.unesc.net/handle/1/1105
url http://repositorio.unesc.net/handle/1/1105
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.coverage.spatial.pt_BR.fl_str_mv Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNESC
instname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
instacron:UNESC
instname_str Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
instacron_str UNESC
institution UNESC
reponame_str Repositório Institucional da UNESC
collection Repositório Institucional da UNESC
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/3/Tamires%20de%20Medeiros.pdf.txt
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/1/Tamires%20de%20Medeiros.pdf
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/2/license.txt
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1105/4/Tamires%20de%20Medeiros.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 861607097daafa22dece8386e896c650
bbe4a7cab60cfe1533b0e52f0f259445
09af850207095721090e50e21d50d1ef
618e4af6ac7ebfa2a4002ac1638ea45c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1725763296650330112

Registros relacionados