A responsabilidade social universitária no âmbito dos centros locais de aprendizagem da Universidade Aberta de Portugal
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate |
Texto Completo: | https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/6319 |
Resumo: | A responsabilidade social universitária é um tema recente na gestão universitária e que expande a percepção dos papéis das Instituições de Ensino Superior, discutindo a finalidade de suas ações de ensino, pesquisa e extensão, em conjunto com a transparência de sua gestão com seus stakeholders. Nesse escopo, este trabalho tem como objetivo analisar a efetivação das práticas de responsabilidade social universitária da Universidade Aberta de Portugal, por meio de seus Centros Locais de Aprendizagem. Para o alcance desse objetivo, levantou-se informações de ensino e extensão com os diplomados na universidade por meio de formulários e entrevistas semiestruturadas. Como principais resultados, encontrou-se indicativos de práticas de responsabilidade social corporativa nas ações dos Centro Locais de Aprendizagem nas variáveis estudadas, sendo desenvolvidas atividades de apoio à cultura local, memória histórica local, além de promoção de desenvolvimento regional. |
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A responsabilidade social universitária no âmbito dos centros locais de aprendizagem da Universidade Aberta de PortugalA responsabilidade social universitária é um tema recente na gestão universitária e que expande a percepção dos papéis das Instituições de Ensino Superior, discutindo a finalidade de suas ações de ensino, pesquisa e extensão, em conjunto com a transparência de sua gestão com seus stakeholders. Nesse escopo, este trabalho tem como objetivo analisar a efetivação das práticas de responsabilidade social universitária da Universidade Aberta de Portugal, por meio de seus Centros Locais de Aprendizagem. Para o alcance desse objetivo, levantou-se informações de ensino e extensão com os diplomados na universidade por meio de formulários e entrevistas semiestruturadas. Como principais resultados, encontrou-se indicativos de práticas de responsabilidade social corporativa nas ações dos Centro Locais de Aprendizagem nas variáveis estudadas, sendo desenvolvidas atividades de apoio à cultura local, memória histórica local, além de promoção de desenvolvimento regional.UNESC2020-11-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/631910.18616/rdsd.v6i3.6319Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; v. 6 n. 3 (2020): Especial dossiê CRIARS; 56-73Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; Vol. 6 No. 3 (2020): Especial dossiê CRIARS; 56-73Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; Vol. 6 Núm. 3 (2020): Especial dossiê CRIARS; 56-732446-549610.18616/rdsd.v6i3reponame:Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debateinstname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCporhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/6319/5490Copyright (c) 2020 Desenvolvimento Socioeconômico em Debateinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Karin Vieira daOsinski, MarileiPacheco, Anderson Sasaki Vasques2022-11-14T18:37:49Zoai:ojs2.periodicos.unesc.net:article/6319Revistahttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/PUBhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/oai2446-54962446-5496opendoar:2022-11-14T18:37:49Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate - Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)false |
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