Educação para a diversidade cultural: reflexões sobre as influências internacionais na atual política educacional

• Autor(a) principal: Carvalho, Elma Júlia Gonçalves de
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Faustino, Rosangela Célia
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista NUPEM (Online)
• Texto Completo: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5495

As políticas educacionais voltadas para o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural, influenciadas por organismos e organizações internacionais, têm ocupado lugar central nas definições governamentais dos diferentes países nas últimas décadas. Considerando o contexto de crise econômica do sistema capitalista, das reformas neoliberais, da reestruturação produtiva e da fragmentação das lutas sociais que se mobilizam em torno das especificidades e diferenças, o objetivo neste texto é discutir, por meio da análise de documentos internacionais e nacionais, as motivações sociais e históricas desta política, bem como da busca da construção do consenso envolvendo temas como a valorização cultural e a inclusão social.