O cinema como formação: a escola como mediadora da relação entre jovens e filmes

• Autor(a) principal: Fernandes, Adriana Hoffmann
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Garcia, Pedro Benjamin
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: ETD - Educação Temática Digital
• Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647625
• topic: Cinema. Educação. Escolas técnicas. Ensino médio. Professores - Formação. Cinema - Formação.; Cinema; Educação

O artigo aborda os “achados” de uma pesquisa com cinema na escola com jovens do ensino médio integrado de uma escola de formação técnica. O campo de pesquisa ocorreu em rodas de leitura com exibições, debates e leituras associadas aos filmes exibidos para as turmas num processo de cooperação científica entre duas universidades e a escola de ensino médio com a colaboração estreita dos professores da escola. A pesquisa apontou que as rodas de leitura trouxeram os aspectos amplos de formação com o cinema vividos pelos jovens na escola. Nas práticas vividas pelos jovens na escola eles apontam os processos formativos vividos ao longo do curso nos fazendo refletir sobre o papel mediador da escola na relação entre cinema e juventude. A escola aparece como sensibilizadora, desautomatizadora do olhar, algo que nos surpreendeu e confirmou o que discutem pesquisadores da área como Dussel (2014), quando afirmam que o cinema na escola nem sempre faz desse espaço pedagógico algo empobrecedor. Em diálogo com estudiosos de cinema e educação destacamos como o processo vivido nessa escola pesquisada aponta uma relação com o cinema como formação.