O tabuleiro de xadrez no ensino de matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bueno Junior, Jair Antonio, 1984-
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1632804
Resumo: Orientador: Ricardo Miranda Martins
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spelling O tabuleiro de xadrez no ensino de matemáticaThe chess table in the support of mathematics teachingXadrezJogos em educação matemáticaMatemática - Estudo e ensinoEducação matemáticaMatemática recreativaChess - GamesGames in mathematics educationMathematics - Study and teachingMathematics educationMathematical recreationsOrientador: Ricardo Miranda MartinsDissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação CientíficaResumo: Este trabalho tem como objetivo abordar o jogo de Xadrez como ferramenta pedagógica nas aulas de Matemática, visando assim oferecer um recurso didático pedagógico para o professor na introdução de conteúdos e conceitos matemáticos. Verificamos que o jogo de Xadrez propicia várias possibilidades no desenvolvimento da aprendizagem, sendo visto como uma ferramenta alternativa e com um vasto campo de atuação a ser utilizada como suporte pedagógico no ensino de Matemática. Observamos que as competências desenvolvidas durante o Xadrez são as mesmas necessárias para os processos de ensino e aprendizagem de matemática, e que esse jogo pedagógico pode ser usado como uma ferramenta no ensino de Matemática, abordando desde premissas de elementos básicos matemáticos à conteúdos complexos da disciplinaAbstract: The aim of this work is to study the effects of using chess as a didactic resource for teaching mathematical concepts. The game of chess provides many opportunities to develop the learning, being seen as an alternative tool and with a vast field of activity to be employed as pedagogical support in the Mathematics¿ teaching. We remark that the competences developed during the learning of pedagogical chess are the same as those necessary for the teaching-and-learning process of mathematics, approaching since the basic almathematical elements and complex contents of the discipline as wellMestradoMatemática em Rede Nacional - PROFMATMestre[s.n.]Martins, Ricardo Miranda, 1983-Leão, Rafael de FreitasBiânchi, Angelo CalilUniversidade Estadual de Campinas. Instituto de Matemática, Estatística e Computação CientíficaPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASBueno Junior, Jair Antonio, 1984-20172017-12-14T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (56 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1632804BUENO JUNIOR, Jair Antonio. O tabuleiro de xadrez no ensino de matemática. 2017. 1 recurso online (56 p.) Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1632804. Acesso em: 15 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/991376Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDFporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-01-05T16:14:25Zoai::991376Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2021-01-05T16:14:25Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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