Reabilitação com prótese total em paciente infantil - Relato de caso

• Autor(a) principal: Santos, Mariana Aparecida dos
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Oliveira , Daniela Silva, Carvalho, Maria Vitória de Melo, Carvalho, Thais da Costa, Carvalho Neto, João Araújo de, Santos , Emilly Aila Conceição dos, Santo, Aline Soares Monte
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Research, Society and Development
• Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43496
• topic: Cárie dentária; Reabilitação bucal; Odontopediatria.; Caries dental; Rehabilitación bucal; Odontopediatría.; Dental caries; Oral rehabilitation; Pediatric dentistry.

A cárie precoce na infância (CPI) é a presença de superfícies dentárias cariadas, cavitadas ou não, perdidas ou restauradas em crianças com idade inferior a 6 anos. Quando negligenciada, evolui para complicações, como a perda de dentes decíduos, acarretando alterações estéticas e funcionais, que podem ser resolvidas com a reabilitação oral protética, em alguns casos. O objetivo deste estudo é descrever através de um relato de caso a reabilitação estética e funcional com prótese total, elucidando a importância da conduta multiprofissional para o restabelecimento do bem estar da criança. Paciente 4 anos, sexo masculino, 10 quilos, compareceu a clínica odontológica da Universidade Tiradentes, acompanhado do responsável que relatou déficit mastigatório, perda de peso e dificuldade para interação e socialização interpessoal. Ao realizar exame clínico intra oral, notou-se perdas dentárias prematuras e diversas Unidades Dentárias (UDs) com o diagnóstico de CPI, ademais, no exame radiográfico observou-se que as UDs 53,54,55,63 e 65 encontravam-se com cárie extensas, deste modo realizou-se as extrações dentárias e posteriormente a reabilitação oral protética total superior. Portanto, tal reabilitação, apesar de desafiadora, torna-se decisiva na manutenção da integridade da saúde bucal, da mesma forma que nos casos de destruição dos dentes decíduos é utilizada como forma de adequar as funções mastigatória, fonética, estética, proporcionando mais qualidade de vida e interação social da criança.