Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maia, Francisca Paula Soares
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Lima, Milena do Carmo
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: http://dspace.unila.edu.br/123456789/3993
Resumo: Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação
id UNIL_6c3f65d948b86beab679a978d03dc508
oai_identifier_str oai:dspace.unila.edu.br:123456789/3993
network_acronym_str UNIL
network_name_str Repositório Institucional da UNILA
repository_id_str 3636
spelling Maia, Francisca Paula SoaresLima, Milena do Carmo2018-08-09T19:56:16Z2018-08-09T19:56:16Z2017http://dspace.unila.edu.br/123456789/3993Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEm Foz do Iguaçu, cidade turística de tríplice fronteira, há um número considerável de estrangeiros (estudantes, professores e comerciantes) que necessitam do Português Brasileiro em seu dia a dia. Para atender a essa demanda, o projeto “Português para Estrangeiros em Foz do Iguaçu: Integração pela diversidade e interdisciplinaridade” da Universidade Federal da Integração Latino- Americana (UNILA) vem ofertando, desde o segundo semestre de 2014, aulas ministradas por nacionalidades. bolsistas Tem e voluntários construído uma a discentes metodologia das mais embasada variadas numa visão variacionista, integracionista e de inclusão cidadã. Portanto, a didática empregada vem buscando superar as lacunas presentes nos métodos de ensino de língua estrangeira, trabalhando em classe não apenas o Português Brasileiro, mas também o respeito às diferenças, e contribuindo para a inclusão cidadã dos aprendizes estrangeiros. Como resultado, estes manifestam seu desenvolvimento na língua já a partir das primeiras aulas, haja vista também que nelas são trabalhados temas cotidianos nos quais os alunos estão sempre imersosSubmitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2018-08-09T19:56:16Z No. of bitstreams: 1 SEURS_1906-1911.pdf: 264097 bytes, checksum: 71ac8dc9f2825d15788b5d821c6f327f (MD5)Made available in DSpace on 2018-08-09T19:56:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SEURS_1906-1911.pdf: 264097 bytes, checksum: 71ac8dc9f2825d15788b5d821c6f327f (MD5) Previous issue date: 2017porProex/UnilaEducação - ensino aprendizagemUniversidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila)Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILATHUMBNAILCapa Anais.pngCapa Anais.pngimage/png465757http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/3993/3/Capa+Anais.png304520be1f172e52c55144948098ab3eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81019http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/3993/2/license.txtae61abb910ea8b57960567ed3a404bdaMD52ORIGINALSEURS_1906-1911.pdfSEURS_1906-1911.pdfArtigo de eventoapplication/pdf264097http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/3993/1/SEURS_1906-1911.pdf71ac8dc9f2825d15788b5d821c6f327fMD51123456789/39932018-08-09 17:07:46.381oai:dspace.unila.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362018-08-09T20:07:46Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
title Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
spellingShingle Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
Maia, Francisca Paula Soares
Educação - ensino aprendizagem
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila)
title_short Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
title_full Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
title_fullStr Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
title_full_unstemmed Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
title_sort Português para estrangeiros em Foz do Iguaçu: integração pela diversidade e interdisciplinaridade
author Maia, Francisca Paula Soares
author_facet Maia, Francisca Paula Soares
Lima, Milena do Carmo
author_role author
author2 Lima, Milena do Carmo
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Maia, Francisca Paula Soares
Lima, Milena do Carmo
dc.subject.por.fl_str_mv Educação - ensino aprendizagem
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila)
topic Educação - ensino aprendizagem
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila)
description Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação
publishDate 2017
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-08-09T19:56:16Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-08-09T19:56:16Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://dspace.unila.edu.br/123456789/3993
url http://dspace.unila.edu.br/123456789/3993
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Proex/Unila
publisher.none.fl_str_mv Proex/Unila
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNILA
instname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron:UNILA
instname_str Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron_str UNILA
institution UNILA
reponame_str Repositório Institucional da UNILA
collection Repositório Institucional da UNILA
bitstream.url.fl_str_mv http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/3993/3/Capa+Anais.png
http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/3993/2/license.txt
http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/3993/1/SEURS_1906-1911.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 304520be1f172e52c55144948098ab3e
ae61abb910ea8b57960567ed3a404bda
71ac8dc9f2825d15788b5d821c6f327f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1797227555450781696

Registros relacionados