Educação em Saúde Bucal por meio de Instrumentos de Higiene Oral

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Patricia Elaine
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Oliveira, Ydia Souza de, Seixas, Francielly Lourenço
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Faculdade de Odontologia de Lins (Online)
Texto Completo: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/Fol/article/view/1681
Resumo: Educação em saúde bucal consiste na divulgação e no esclarecimento sobre a importância da saúde bucal e os meios de tê-la e mantê-la. O objetivo deste trabalho é a análise da educação em saúde bucal por meio das embalagens de instrumentos de higiene bucal infantis. Para a coleta de dados, foi elaborado e preenchido um formulário que aborda questões como características dos instrumentos, instrução e momento do uso. As respostas fechadas foram analisadas por meio de frequência e as abertas por meio de análise de conteúdo pela técnica de palavras-chaves e pela temática preconizada por Bardin. Analisou-se 31 instrumentos de higiene bucal, sendo que nas embalagens de escova de dente, apenas 28,6% informavam sobre a técnica de escovação, porém nenhuma mencionou a escovação da língua e/ou das mucosas. Com relação à quantidade de dentifrícios que deve ser colocada na escova, foram obtidas diversas respostas. Com isso, concluiu-se que existe a falta de padronização das mensagens de educação em saúde bucal nos produtos de higienização bucal para o público infantil, além do que se faz necessária a conscientização das empresas quanto ao papel social que seus produtos proporcionam.
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