Um olhar sobre a prática pedagógica em Arte de Petrolina/PE

• Autor(a) principal: Vasconcelos, Flávia Maria de Brito Pedrosa
• Data de Publicação: 2012
• Outros Autores: Coelho, Leiliane Oliveira Chaves, Perez, Inajara de Moraes, Leandro, Cinara Cristiane de Oliveira, Santos, Mércia das Virgens, Nunes, Daniela de Menezes, de Oliveira, Dayane Pereira, Viana, Alessandra Barros
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista de Educação do Vale do São Francisco
• Texto Completo: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/332
• topic: práticas de ensino em Arte; formação do professor; Arte/educação

Trata-se de uma pesquisa organizada a partir do grupo de trabalho (GT) designado de “Ensino de Arte”, no Núcleo Temático Políticas Públicas e Educação (NUTEPP) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), realizado em 2009. Teve como objetivo levantar informações sobre como se encontrava o ensino da Arte, em Escolas Públicas, no Município de Petrolina em Pernambuco, através da visão de alguns professores que lecionam a disciplina Arte e de entendimentos acerca de sua prática pedagógica. Utilizando-se de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo com entrevistas e constante diálogo com os professores nas escolas, pôde-se identificar as principais dificuldades, necessidades e possibilidades que atravessa o professor de Arte. Procurou-se refletir, em diálogo, sobre as condições em que se encontra a disciplina de Arte no currículo e na prática cotidiana das escolas investigadas, e nesse ponto, sobre a necessidade de mudanças no contexto encontrado.