Tempo x infância: a massificação da educação e a constituição de indivíduos padronizados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Guilherme Rodrigues de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/238303
Resumo: Este trabalho tem o intuito de propor reflexões acerca do tempo e da infância na educação infantil, perpassando suas análises pelos conceitos de “educação de massa” e “educação coletiva”. Manusear esses conceitos não necessariamente quer dizer que estamos propondo novas características de educação, mas sim, estamos analisando como se porta uma educação que cria modelos únicos de indivíduos, negando suas subjetividades para o mercado de trabalho. Utilizaremos dos filmes de Star Wars para propor uma analogia com o personagem Anakin Skywalker e sua constituição quanto indivíduo até tornar-se Darth Vader, vilão da história e considerado um estudante problema, visto que ele não se adequa aos modelos propostos pelo ensino Jedi.
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