A brinquedoteca móvel no contexto hospitalar

• Autor(a) principal: Martins, Edna Júlia Sombatti [UNESP]
• Data de Publicação: 2003
• Outros Autores: Vasconcelos, Mário Sérgio [UNESP], Lambert, Simone Peres [UNESP], Capelletto, Alexandre [UNESP], Fattore, Ana Flávia [UNESP], Rúbio, Andreza Viviane [UNESP], Oliveira, Cássia Ribeiro [UNESP], Rocha, Daniela Nunez da [UNESP], Passos, Daniele Moreno [UNESP], Santichi, Eliane Cristina [UNESP], Fão, Juliana Rodrigues [UNESP], Reis, Karin Cristina [UNESP], Vasconcelos, Livia [UNESP], Siqueira, Luciano Antônio [UNESP], Oliveira, Marcela de [UNESP], Valério, Manoela Maria [UNESP], Zanetti, Nara dos Santos [UNESP], Freire, Polliane Gonçalves [UNESP], Basso, Mirela Jardim [UNESP], Cortela, Patrícia Corrêa [UNESP], Mateus, Patrícia Kelly [UNESP], Janke, Tatiana [UNESP], Cossari, Yara Regina [UNESP]
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://proex.reitoria.unesp.br/congressos/Congressos/2__Congresso/Sa_de/Saude77.htm; http://hdl.handle.net/11449/148413

Introdução: Iniciado no ano 2000 como Projeto de Extensão desenvolvido na Santa Casa de Assis, a proposta institucionalizou-se como Núcleo de Estágio e, em 2002, conta com 21 estagiários do 4o e 5o ano do Curso de Psicologia. Amparado nos benefícios que o brinquedo e o brincar têm para o desenvolvimento infantil, o trabalho, desenvolvido diariamente no setor de pediatria da Santa Casa de Misericórdia de Assis durante 4 horas divididas em dois períodos, procura preservar, nas situações de internação, a liberdade e a espontaneidade próprias da criança. Objetivo: Ao lidar com os sofrimentos da criança hospitalizada, expressos na dor e na falta de motivação e calor humano, a Brinquedoteca Móvel, suprida de recursos que facilitam e despertam habilidades e potencialidades da criança, procura resgatar o seu ânimo por meio do brinquedo e do brincar e contribuir para o seu bem estar no processo de cura. Metodologia - A partir de um carrinho móvel confeccionado especialmente para o transporte de vários tipos de brinquedos, interagimos com aproximadamente 300 crianças anualmente em seus próprios leitos e buscamos oferecer formas de conhecimento e de elaboração afetiva através de jogos, leituras e brinquedos, além de incentivo para que expressem seus sentimentos abertamente. Uma conversa, um jogo, um chocalho, uma boneca, um carrinho, um quebra-cabeças, massinhas de modelar, papéis para pintura e desenho, músicas e histórias infantis, são recursos infindáveis para o aclaramento das mais diversas dúvidas, além de facilitadoras para a descoberta de habilidades e de estimulação da criatividade de cada um. Resultados - Os dois anos de desenvolvimento do projeto têm demostrado a eficácia da brinquedoteca no ambiente hospitalar, principalmente como instrumento facilitador do processo de cura e na diminuição do sofrimento pelo qual passa a criança internada.