Construction and Validation of the Character Strengths Scale for Youth (CSS-Youth)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dametto, Denise Martins
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Noronha, Ana Paula Porto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/171975
Resumo: Forças de caráter são características individuais positivas que podem ser expressas por meio de pensamentos, sentimentos e ações. Os objetivos deste estudo foram construir um instrumento para avaliar as virtudes e forças de caráter de adolescentes e buscar evidências psicométricas para a escala. Participaram 836 adolescentes entre 14 a 18 anos, estudantes do Ensino Médio de escolas públicas, sendo 60,4% meninas. Os alunos responderam a Escala de Forças de Caráter para Adolescentes (EFC-A). A análise de juízes indicou que a EFC-A possui evidências de validade de conteúdo. A análise fatorial confirmatória permitiu a extração de cinco fatores, bem como o coeficiente alfa mostrou boa precisão. Os dados psicométricos iniciais para a EFC-A são promissores, porém são necessários novos estudos para buscar outras evidências de validade, bem como novas análises para testar a estrutura fatorial do modelo utilizado.
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spelling Construction and Validation of the Character Strengths Scale for Youth (CSS-Youth)Elaboración y Validez de la Escala de Fuerzas de Carácter para Adolescentes (EFC-A)Construção e Validação da Escala de Forças de Caráter para Adolescentes (EFC-A)psychological assessmentpositive psychologytest constructionevaluación psicológicapsicología positivaconstrucción de pruebasavaliação psicológicapsicologia positivaconstrução de testeForças de caráter são características individuais positivas que podem ser expressas por meio de pensamentos, sentimentos e ações. Os objetivos deste estudo foram construir um instrumento para avaliar as virtudes e forças de caráter de adolescentes e buscar evidências psicométricas para a escala. Participaram 836 adolescentes entre 14 a 18 anos, estudantes do Ensino Médio de escolas públicas, sendo 60,4% meninas. Os alunos responderam a Escala de Forças de Caráter para Adolescentes (EFC-A). A análise de juízes indicou que a EFC-A possui evidências de validade de conteúdo. A análise fatorial confirmatória permitiu a extração de cinco fatores, bem como o coeficiente alfa mostrou boa precisão. Os dados psicométricos iniciais para a EFC-A são promissores, porém são necessários novos estudos para buscar outras evidências de validade, bem como novas análises para testar a estrutura fatorial do modelo utilizado.Character strengths are positive individual characteristics that may be expressed through thoughts, feelings and actions. The present study aimed to build an instrument to assess the virtues and character strengths of adolescents and to seek psychometric evidence for the scale. A total of 836 adolescents participated, between the ages of 14 and 18 and enrolled in high school, being 60.4% girls. Students responded to the Character Strengths Scale for Youth (CSS-Youth). Judges’ analysis indicated that CSS-Youth has evidence of content validity. Confirmatory factorial analysis allowed the extraction of five factors, and the alpha coefficient showed good accuracy. The initial psychometric data for CSS-Youth is promising, but further studies are necessary to find other validity evidence, as well as new analyses to test the factorial structure of the model used.Las fuerzas de carácter son características individuales positivas que pueden expresarse por medio de pensamientos, sentimientos y acciones. El presente estudio tuvo como objetivo elaborar un instrumento para evaluar las virtudes y fuerzas de los adolescentes, y buscar evidencias psicométricas para la escala. Participaron 836 adolescentes de entre 14 y 18 años de edad, estudiantes de la enseñanza media, siendo el 60,4% niñas. Los estudiantes respondieron a la Escala de Fuerzas de Carácter para Adolescentes (EFC-A). El análisis de los evaluadores apunta evidencia de validez de contenido en la EFC-A. El análisis factorial confirmatorio permitió extraer cinco factores, y el coeficiente alfa se mostró de buena precisión. Los datos psicométricos iniciales para la EFC-A son prometedores, aunque se necesita más estudios para encontrar otras evidencias de validez, así como nuevos análisis para probar la estructura factorial del modelo utilizado.Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto2019-07-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/xmlhttps://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/171975Paidéia (Ribeirão Preto); v. 29 (2019); e2930Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 29 (2019); e2930Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 29 (2019); e29301982-43270103-863Xreponame:Paidéia (Ribeirão Preto. Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPenghttps://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/171975/161751https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/171975/161752Copyright (c) 2019 Paidéia (Ribeirão Preto)info:eu-repo/semantics/openAccessDametto, Denise MartinsNoronha, Ana Paula Porto2020-07-03T19:41:45Zoai:revistas.usp.br:article/171975Revistahttps://www.revistas.usp.br/paideiaPUBhttps://www.revistas.usp.br/paideia/oai||paideia@usp.br1982-43270103-863Xopendoar:2020-07-03T19:41:45Paidéia (Ribeirão Preto. Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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