Aplicación del proceso de relación interpersonal de Travelbee con madre de recién nacido internado en una unidad neonatal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Márcia Maria Coelho
Data de Publicação: 2005
Outros Autores: Almeida, Cristiana Brasil de, Araújo, Thelma Leite de, Galvão, Marli Teresinha Gimenis
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/41496
Resumo: Objetivou-se aplicar o processo de relação interpessoal com mãe a de um recém-nascido que se encontrava internado em unidade neonatal, utilizando a Teoria da Relação Interpessoal de Joyce Travelbee. Estudo de caso, de natureza descritiva, desenvolvido em unidade de internação neonatal, em dezembro e janeiro de 2004. A Coleta de dados realizou-se mediante entrevista semi-estruturada, com interação pessoa-pessoa. Aplicou-se um instrumento contendo seis perguntas que revelaram possibilidades de ajuda mútua ante os problemas de saúde do filho. Buscou-se amenizar as angústias, dúvidas e medos, por meio da interação com a mãe. Constatou-se que a abordagem teórica foi relevante e serviu como guia para a enfermeira aplicar um cuidar mais ético e humano.
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spelling Aplicación del proceso de relación interpersonal de Travelbee con madre de recién nacido internado en una unidad neonatalAplicação do processo de relação interpessoal de Travelbee com mãe de recém-nascido internado em uma unidade neonatalUse of Travelbee's interpersonal relation process with mothers of newborns in a neonatal unitRelaciones profesional-famíliaMadresEnfermerasUnidades de terapia intensiva neonatalRelações profissional-famíliaMãesEnfermeirasUnidade de terapia intensiva neonatalProfissional family relationsMothersNursesIntensive care unitsneonatalObjetivou-se aplicar o processo de relação interpessoal com mãe a de um recém-nascido que se encontrava internado em unidade neonatal, utilizando a Teoria da Relação Interpessoal de Joyce Travelbee. Estudo de caso, de natureza descritiva, desenvolvido em unidade de internação neonatal, em dezembro e janeiro de 2004. A Coleta de dados realizou-se mediante entrevista semi-estruturada, com interação pessoa-pessoa. Aplicou-se um instrumento contendo seis perguntas que revelaram possibilidades de ajuda mútua ante os problemas de saúde do filho. Buscou-se amenizar as angústias, dúvidas e medos, por meio da interação com a mãe. Constatou-se que a abordagem teórica foi relevante e serviu como guia para a enfermeira aplicar um cuidar mais ético e humano.En este estudio el objetivo fue aplicar el proceso de relación interpersonal con la madre de un recién nacido que se encontraba internado en una unidad neonatal, utilizando la Teoría de Relación Interpersonal de Joyce Travelbee. Estudio de caso, de naturaleza descriptiva, desarrollado en una unidad de internamiento neonatal, en diciembre y enero de 2004. La recolección de datos se realizó mediante entrevista semi-estructurada, con interacción persona a persona. Se aplicó un instrumento que contenía seis preguntas que revelaron posibilidades de ayuda mutua ante los problemas de salud del hijo. Se buscó amenizar las angustias, dudas y miedos, por medio de la interacción con la madre. Se constató que el abordaje teórico fue relevante y sirvió como guía para que la enfermera aplique un cuidar más ético y humano.The objective of this study is to evaluate the interpersonal relation process with mothers of new-borns in a neonatal unit using Joyce Travelbee's Interpersonal Relation Theory. It is a des-criptive case study carried out in a neonatal internal unit in December of 2003 and January of 2004. Data were gathered through semi-structured interviews with person-to-person interaction. A questionnaire with six questions that showed the possibilities of reciprocal help in the face of the child's health problems was used. We also tried to soften the anguishes, doubts and fears through interaction with the mother. We verified that the use of the theory was relevant and served as a guide to help nurses perform a more ethical and human kind of care.Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem2005-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/4149610.1590/S0080-62342005000400009Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 n. 4 (2005); 430-436Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 39 No. 4 (2005); 430-436Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 39 Núm. 4 (2005); 430-4361980-220X0080-6234reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/41496/45088http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessOliveira, Márcia Maria CoelhoAlmeida, Cristiana Brasil deAraújo, Thelma Leite deGalvão, Marli Teresinha Gimenis2012-08-31T20:33:50Zoai:revistas.usp.br:article/41496Revistahttps://www.revistas.usp.br/reeuspPUBhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/oai||nursingscholar@usp.br1980-220X0080-6234opendoar:2012-08-31T20:33:50Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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