Terapia ocupacional e propostas de intervenção na rede pública de ensino

Bibliographic Details
Main Author: Saigh Jurdi, Andrea Perosa
Publication Date: 2004
Other Authors: Brunello, Maria Inês Britto, Honda, Marcelo
Format: Article
Language: por
Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Download full: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/13934
Summary: O artigo relata uma experiência de parceria entre o Laboratório de Estudos sobre Deficiência e Cotidiano do Curso de Terapia Ocupacional da USP e uma Escola Municipal de Educação Infantil da cidade de São Paulo, na qual foi proposto um trabalho onde, através de atividades lúdicas grupais com uma classe de crianças com 5 e 6 anos, fosse possível buscar soluções e trazer questionamentos às dificuldades encontradas pela escola no seu cotidiano que comprometiam a qualidade de aprendizado e convivência.
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