Fernandes, C. A. (2019). A improvisação conjunta, ancorada no trabalho de contacto-relação, como forma de potenciar a criatividade nos alunos de 4º ano de ensino artístico especializado do Conservatório Regional Silva Marques.
Referência de acordo com a norma ChicagoFernandes, Camila Antunes. A Improvisação Conjunta, Ancorada No Trabalho De Contacto-relação, Como Forma De Potenciar a Criatividade Nos Alunos De 4º Ano De Ensino Artístico Especializado Do Conservatório Regional Silva Marques. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAFernandes, Camila Antunes. A Improvisação Conjunta, Ancorada No Trabalho De Contacto-relação, Como Forma De Potenciar a Criatividade Nos Alunos De 4º Ano De Ensino Artístico Especializado Do Conservatório Regional Silva Marques. 2019.
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