Meinhardt, M., & Silva, G. F. d. (2022). Na contramão da lógica disciplinar: Revisitando o ensino de graduação desde a vivência da pesquisa-ação sob a perspectiva da interdisciplinaridade.
Referência de acordo com a norma ChicagoMeinhardt, Moana, e Gilberto Ferreira da Silva. Na Contramão Da Lógica Disciplinar: Revisitando O Ensino De Graduação Desde a Vivência Da Pesquisa-ação Sob a Perspectiva Da Interdisciplinaridade. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAMeinhardt, Moana, e Gilberto Ferreira da Silva. Na Contramão Da Lógica Disciplinar: Revisitando O Ensino De Graduação Desde a Vivência Da Pesquisa-ação Sob a Perspectiva Da Interdisciplinaridade. 2022.
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