Resultados da busca por Autor

1

UFSCar mentoring programs for novice teachers: a qualitative synthesis of the different offers

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2022

Acessar documento

Artigo

2

Beginning and experienced teachers professional learning in a mentoring program

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2023

Acessar documento

Artigo

3

Programas de mentoria da UFSCar: bases teórico-metodológicas, características e contribuições

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2023

Acessar documento

Artigo

4

Teacher education practices of an experienced teacher in an induction program: a case study

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2022

Acessar documento

Artigo

5

Online mentorship program: a space for the professional development of beginner and experienced teachers

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2008

Acessar documento

Artigo

6

The importance of what is learned in school: the school-families partnership in perspective

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2005

Acessar documento

Artigo

7

Construction of a mentor’s identity: the Mentor Online Education Program in focus

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2017

Acessar documento

Artigo

8

Crônicas do grupo: ferramenta para análise colaborativa e melhoria da reflexão na pesquisa-ação

por Marcolino,Taís Quevedo

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Reali,Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

9

Institutional Program of Teaching Initiation Scholarships and the question about the improvement of the quality of basic education

por Deimling, Natalia Neves Macedo

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

10

The constitution of being a teacher: new challanges in face of a pandeminc scenario

por Souza, Ana Paula Gestoso de

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

11

Construção de práticas pedagógicas na educação básica em tempos de pandemia

por Souza, Ana Paula Gestoso de

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

12

Professional development indicators in teaching: construction, assessment and uses

por Leal, Paulo Henrique

Publicado em 2015

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

13

EDUCATORS' LEARNINGS FROM A HYBRID MENTORING PROGRAM ABOUT THE ADVISING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROCESSES OF MENTORS

por Carvalho, Brenda Karla Reis de

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

14

A base de conhecimentos e a identidade de mentores participantes do Programa de Formação Online de Mentores da UFSCar-Brasil

por Gobato, Paula Grizzo

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

15

Teaching learning and professional development in early childhood education – approaches in the school context

por Cardoso, Luciana Cristina

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

16

Reflexões sobre a base de conhecimento para o exercício da profissão docente: narrativas das professoras colaboradoras de um programa de formação continuada on-line

por RODRIGUES, Marilce da Costa Campos

Publicado em 2013

Outros Autores: “...REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

17

O que um mentor precisa saber? Ou: sobre a necessidade de um mentor construir uma visão multifocal

por Tancredi, Regina Maria Simões Puccinelli

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

18

Perceptions about Teaching in Pandemic: Exchanges between Beginning and Experienced Teachers in a Mentoring Program

por Barros, Bruna Cury de

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

19

Perceptions about Teaching in Pandemic: Exchanges between Beginning and Experienced Teachers in a Mentoring Program

por Barros, Bruna Cury de

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo

20

“Isso eu levo para a vida!”: aprendizagem da prática profissional em uma Comunidade de Prática

por Marcolino,Taís Quevedo

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Reali,Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
Acessar documento

Artigo