Resultados da busca por Autor

1

Estímulos visuais e produção escrita de escolares com e sem queixas de alterações na escrita

por Cárnio,Maria Silvia

Publicado em 2013

Acessar documento

Artigo

2

Relação entre níveis de compreensão e estratégias de leitura utilizadas por surdos sinalizadores em um programa terapêutico

por Cárnio,Maria Sílvia

Publicado em 2010

Acessar documento

Artigo

3

Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública

por Cárnio,Maria Silvia

Publicado em 2011

Acessar documento

Artigo

4

Evolução da consciência fonológica em alunos de ensino fundamental

por Cárnio,Maria Sílvia

Publicado em 2005

Acessar documento

Artigo

5

Práticas de narrativas escritas: atuação fonoaudiológica

por Cárnio,Maria Sílvia

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

6

Influência da escolaridade em habilidades linguístico-cognitivas

por Cárnio,Maria Silvia

Publicado em 2015

Acessar documento

Artigo

7

The role of phonological awareness in reading comprehension

por Cárnio,Maria Silvia

Publicado em 2017

Acessar documento

Artigo

8

Memória de curto prazo fonológica e consciência fonológica em escolares do Ensino Fundamental

por Cárnio,Maria Silvia

Publicado em 2015

Acessar documento

Artigo

9

LITERACY AND SCHOOLING IN INTELLECTUALLY-DEFICIENT PEOPLE

por Cárnio, Maria Silvia

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

10

Escola em tempo de inclusão: ensino comum, educação especial e ação do fonoaudiólogo

por Cárnio, Maria Sílvia

Publicado em 2012

Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

11

Marcação de tempo por surdos sinalizadores brasileiros

por Crato,Aline Nascimento

Publicado em 2010

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

12

Habilidades de leitura de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental

por Minucci,Michele Viana

Publicado em 2010

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

13

Consciência fonêmica em escolares antes e após oficinas de linguagem

por Soares,Aparecido José Couto

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

14

Análise da flexão verbal de tempo na escrita de surdos sinalizadores

por Crato,Aline Nascimento

Publicado em 2009

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

15

Efeitos de um programa de linguagem no funcionamento social de crianças do Ensino Fundamental

por Stivanin,Luciene

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Carnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

16

Programa fonoaudiológico em compreensão leitora e ortografia: efeitos na ortografia em disléxicos

por Nogueira,Débora Manzano

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

17

Compreensão de leitura e vocabulário receptivo em escolares típicos do ensino fundamental I

por Colombo,Renata Correia

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

18

Compreensão de leitura em disléxicos após programa de intervenção

por Martins,Ligia Zanella

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

19

Influência do tipo de estímulo visual na produção escrita de surdos sinalizadores sem queixas de alterações na escrita

por Rodrigues,Maria Gloria Gomes

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo

20

Memória operacional fonológica e consciência fonológica em escolares ao final do ciclo I do ensino fundamental

por Soares,Aparecido José Couto

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Cárnio,Maria Silvia...”
Acessar documento

Artigo