Resultados da busca por Autor

1

ARQUIVO PESSOAL UBIRATAN D´AMBROSIO (APUA): desvelando a transdisciplinaridade

por Pereira, Patrícia Sandalo

Publicado em 2023

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Artigo

2

Projetos do Programa Observatório da Educação e o movimento de ensinar e aprender

por Pereira, Patrícia Sandalo

Publicado em 2020

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Livro

3

Formação e educação matemática (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento

por Pereira, Patrícia Sandalo

Publicado em 2022

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Livro

4

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REGIÃO CENTRO-OESTE: UM MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS (2005-2011)

por Pereira, Patrícia Sandalo

Publicado em 2016

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Artigo

5

A Concepção de prática na visão de licenciandos de matemática

por Pereira, Patrícia Sândalo [UNESP]

Publicado em 2005

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Tese

6

Teacher empowerment and the approximation between College and School: some challenges

por Pereira, Patrícia Sandalo

Publicado em 2021

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Artigo

7

Apresentação – Desafios da formação de professores para o ensino de Matemática

por Pereira, Patrícia Sândalo

Publicado em 2021

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Artigo

8

A Concepção de Prática na Visão de Licenciandos de Matemática

por Pereira, Patrícia Sândalo

Publicado em 2008

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Artigo

9

STRAUSS, A.; CORBIN, J. Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. London: SAGE Publications, 1990.

por Pereira, Patrícia Sândalo

Publicado em 2015

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Artigo

10

O uso de microcontroladores na formação de futuros professores de matemática: reflexões entre elos criativos

por Oliveira, Edvanilson Santos

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Pereira, Patricia Sândalo...”
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Artigo

11

What do future mathematics teachers' reflections on theory and practice reveal?

por Oliveira, Edvanilson Santos de

Publicado em 2020

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Artigo

12

What narratives do Mathematics Teachers develop about the context of the Covid-19 pandemic?

por Farias, Gerson dos Santos

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Pereira, Patrícia Sandalo...”
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Artigo

13

Down Syndrome, mathematics teaching and digital game design and use: Reflections on practice

por Oliveira, Edvanilson Santos de

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Pereira, Patricia Sandalo...”
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Artigo

14

What is this seen in the conception of female teachers who teach mathematics about collaborative research?

por Oliveira, Edvanilson Santos de

Publicado em 2022

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Artigo

15

Robôs Humanoides na Educação: Um Mapeamento Sistemático com Base na Produção Cientifica Nacional e Internacional

por Oliveira, Edvanilson Santos

Publicado em 2020

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Artigo

16

Analysis of reflections and knowledge built and mobilized by a group of teachers to teach decimal numbers to the sixth year of Secondary School

por Miola, Adriana Fátima de Souza

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Pereira, Patricia Sandalo...”
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Artigo

17

The Potential of CNE/CP Nº 02/2015 Resolution for mathematics teacher training in the face of curriculum (de)construction: insubordination in order to re(exist)

por Santana, Flávia Cristina de Macêdo

Publicado em 2022

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Artigo

18

DISCUSSIONS ON TEACHER EDUCATION AND INTERDISCIPINARITY: WHAT DO RESOLUTIONS CNE/CP 2/2015 AND CNE/CP 2/2019 SAY

por Dameão, Ana Paula

Publicado em 2023

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Artigo

19

The Potential of CNE/CP Nº 02/2015 Resolution for mathematics teacher training in the face of curriculum (de)construction: insubordination in order to re(exist)

por Santana, Flávia Cristina de Macêdo

Publicado em 2022

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The Potential of CNE/CP Nº 02/2015 Resolution for mathematics teacher training in the face of curriculum (de)construction: insubordination in order to re(exist)

por Santana, Flávia Cristina de Macêdo

Publicado em 2022

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