Trabalhando com arte de guerrilha no ensino superior: uma experiência do pensar e agir criticamente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Walace
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Didática Sistêmica
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/3626
Resumo: O presente artigo relata uma experiência em artes através da oficina intitulada “Reflexões sobre a História da Arte” executada durante a “1ª Jornada de estudos sobre Movimentos Sociais, Cultura e Política” e que tem relação direta com o projeto de extensão em andamento intitulado “Vitalizando os Espaços Artísticos do Laboratório Interdisciplinar de Apoio Pedagógico (LIAPE) de Tocantinópolis”. Esta oficina visava convidar os participantes a adentrarem o mundo “revolucionário” de pensamentos significativos da História da Arte brasileira. Através da apresentação de imagens referentes a obras de artistas específicos e da criação de uma instalação conjunta com o nome de “A cruz da educação”, deu-se um pensar coletivo e uma descoberta da obra de artistas brasileiros importantes para a Arte de Guerrilha durante a ditadura militar no Brasil.
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