A POTENCIALIDADE DA RESOLU??O DE PROBLEMAS MATEM?TICOS NAS AULAS REMOTAS

• Main Author: Sousa, Railson
• Publication Date: 2021
• Other Authors: Gervasio, Suemilton, Coelho, Luciene, Lima, Guilherme
• Format: Master thesis
• Language: por
• Source: Repositório Institucional do IFPB
• Download full: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1743
• topic: Resolu??o de problemas; Aulas remotas; Volumes e capacidade

A presente pesquisa tem como objetivo analisar e discutir as potencialidades de trabalhar os conte?dos matem?ticos, mais especificamente o estudo de volumes e capacidade, utilizando a metodologia de resolu??o de problemas durante o ensino n?o presencial provocado pela pandemia do COVID 19. Para tanto, destacaremos tal metodologia como uma forma de abordar os conte?dos de maneira mais din?mica e eficaz, possibilitando aos discentes uma alternativa que fuja do modelo tradicional e que proporcione uma melhor compreens?o sobre os conte?dos. Neste sentido, o referido trabalho aborda a resolu??o de problemas de modo a potencializar o aprendizado, fazendo com que o aluno construa suas pr?prias estrat?gias e estruturas mentais que venham a despertar uma aprendizagem significativa no per?odo de aulas remotas. A pesquisa foi aplicada na Escola Estadual de Ensino Fundamental e M?dio Felix Daltro, localizada na cidade de Tapero?-PB e os sujeitos da pesquisa foram 36 alunos da turma do 9? ano.