Influência da Gestão Pública na Motivação dos Professores

• Autor(a) principal: Pereira, Daianne
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Cassundé, Fernanda
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: ID on line. Revista de psicologia
• Texto Completo: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/310
• topic: comportamento organizacional; gestão pública; motivação

Esse artigo tem como propósito e objetivo geral analisar a influência da gestão pública na motivação dos professores no contexto de uma rede pública de ensino e como objetivos específicos:  verificar quais aspectos motivacionais para os professores a gestão de um colégio da rede estadual atende e quais este não atende e analisar quais ajustes motivacionais, ou seja, o que poderia ser feitos para tornar esta gestão mais eficiente para motivar os professores. Para isso utiliza-se o método científico através de entrevistas estruturadas com gestor e professores do colégio, focando-se na pesquisa qualitativa. Compreendendo assim, a realidade atual do colégio tem-se quanto aos fins, a pesquisa descritiva e quanto aos meios de investigação o estudo de caso. Dessa maneira, tem-se como resultado que a gestão pública necessita inserir estratégias que motive os professores dessa instituição de ensino, chegando-se a conclusão de que os docentes buscam a cada dia se qualificar.