Intervenção precoce e autismo: um relato sobre o Programa Son-Rise

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schmidt, Carlo
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Kubaski, Cristiane, Bertazzo, Joise de Brum, Ferreira, Livia de Oliveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia em Revista (Online)
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/P.1678-9523.2015V21N2P412
Resumo: A necessidade de intervenção precoce para pessoas com diagnóstico deautismo tem sido reiteradamente confirmada pela literatura. No entantopoucas experiências sobre programas de intervenção têm sido publicadasna literatura nacional, o que dificulta identificar o modo como sãodesenvolvidas bem como o impacto dessas práticas no desenvolvimento dacriança. Este estudo tem por objetivos descrever a condução do ProgramaSon-Rise com uma criança com autismo durante 12 meses e o impacto dessaintervenção sobre o desenvolvimento da criança. Os resultados mostraramque o desenvolvimento do programa na residência da família ocasionouinterferências na rotina familiar, diminuindo a intensidade da intervenção.Além disso, foram observados avanços mais significativos nas áreas dacomunicação e interação do que no uso do olhar e contato visual. Por fimsão discutidos os pontos positivos e limitações observados nesse processo.
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