Detalhes bibliográficos
| Autor(a) principal: |
Lebeer, Jo |
| Data de Publicação: |
2011 |
| Outros Autores: |
Candeias, Adelinda,
Grácio, Luísa |
| Tipo de documento: |
Livro
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| Idioma: |
eng |
| Título da fonte: |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| Texto Completo: |
http://hdl.handle.net/10174/4125
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Resumo: |
A temática central deste livro é a inclusão. O livro encontra-se organizado em cinco partes principais. A primeira parte sobre práticas actuais de avaliação nos diferentes países parceiros. A segunda parte sobre métodos inovadores de avaliação dinâmica e funcional. A terceira parte sobre o percurso da avaliação ao coaching. A quarta parte sobre a avaliação da aprendizagem no âmbito curricular. A quinta e última parte reporta-se a conclusões e orientações. O livro contém ainda um DVD com videos e documentos diversos |