A comunicação parental, a afetividade e a relação dos adolescentes com os seus irmãos

• Autor(a) principal: Rodrigues, Nilza Daniela Alves
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/8491
• topic: Comunicação parental; afeto positivo; afeto negativo; relação entre irmãos; adolescência

Esta dissertação é constituída por dois estudos empíricos, os quais iremos apresentar seguidamente. O estudo empírico 1, cujo título é “A comunicação parental e a afetividade dos adolescentes” teve como principal objetivo explorar a influência da comunicação parental sobre o afeto positivo e negativo dos adolescentes. Para o cumprimento deste objetivo, recorremos a uma amostra de 216 adolescentes, com idades compreendidas entre os 12 e os 16 anos, e utilizamos três instrumentos nomeadamente, um Questionário sociobiográfico; a Escala de Avaliação da Comunicação na Parentalidade – versão para adolescentes (COMPA-A, Portugal & Alberto, 2010); e a Positive and Negative Affect Schedule – versão portuguesa (PANAS, Galinha & Pais-Ribeiro, 2005a). Os resultados evidenciaram que: 1) os adolescentes com 12 e 13 anos de idade apresentam uma maior qualidade na comunicação com ambos os pais, maiores níveis de afeto positivo, e menores níveis de afeto negativo do que os adolescentes com 14, 15 e 16 anos de idade; 2) existem diferenças ao nível da comunicação parental e afeto positivo em função da configuração familiar; 3) existe uma associação positiva entre a comunicação parental e o afeto positivo, e uma associação negativa entre a comunicação parental e o afeto negativo; 4) a confiança e a partilha comunicacional dos adolescentes face à figura materna prediz positivamente o afeto positivo, e a disponibilidade parental para a comunicação, em relação ao pai, prediz negativamente o afeto negativo. O segundo estudo empírico, que se intitula “A comunicação parental e a relação entre irmãos” teve como principal finalidade analisar a influência da comunicação parental sobre a relação fraterna. Neste sentido, recorremos a uma amostra de 209 indivíduos, com irmãos, com idades compreendidas entre os 12 e os 16 anos. A recolha dos dados foi efetuada através dos seguintes instrumentos: um Questionário sociobiográfico; a Escala de Avaliação da Comunicação na Parentalidade – versão para adolescentes (COMPA-A, Portugal & Alberto, 2010); e o Brother-Sister Questionnaire – versão portuguesa (BSQ, Relva, Fernandes, Alarcão, Graham-Bermann, & Lopes, 2016). Os resultados indicaram que: 1) os adolescentes que frequentam o 7º e o 8º anos de escolaridade percecionam uma maior qualidade na comunicação estabelecida com ambas as figuras parentais do que os adolescentes que frequentam o 9º e o 10º anos; 2) os indivíduos do sexo feminino experimentam uma maior empatia na relação com os seus irmãos do que os indivíduos do sexo masculino; 3) os adolescentes com idades entre os 12 e os 13 anos evidenciam experimentar maiores níveis de empatia na relação com os seus irmãos do que os adolescentes com idades compreendidas entre os 14 e os 16 anos; 4) existe uma associação positiva entre a comunicação parental e as variáveis empatia e semelhanças; 5) a expressão do afeto e apoio emocional, relativamente à figura materna, prediz positivamente a manutenção dos limites na relação fraterna, e a metacomunicação prediz negativamente a manutenção dos limites entre os irmãos.