Relatório de estágio realizado na Escola Secundária da Amadora

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Maria João de Almeida e
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/18945
Resumo: O estágio pedagógico constitui um momento crucial da formação de um professor pois é nesse momento que o professor é confrontado com a realidade do ensino, podendo colocar em prática toda a aprendizagem e conhecimento teórico adquirido anteriormente. O presente relatório tem como principal objetivo refletir e analisar criticamente todo o processo de formação no âmbito do estágio pedagógico desenvolvido na Escola Secundária da Amadora, no ano letivo 2017/2018. Este momento de formação permitiu-me adquirir e desenvolver competências fundamentais em várias áreas, incluindo na Direção de Turma e no Desporto Escolar, tornando-me mais preparada para desempenhar papel de professor com qualidade e competência em todas as suas funções. Durante este ano letivo apresentei várias dificuldades nos diferentes aspetos da intervenção do professor, tendo encontrado estratégias de superação. Apesar das competências desenvolvidas ao longo do estágio pedagógico em Educação Física, outras ainda estão por desenvolver ou aperfeiçoar. A emissão e a qualidade do feefback, o controlo da turma, em especial à distância e a gestão do tempo de aula são competências que necessitam de continuar a ser trabalhadas e que pretendo desenvolver num futuro próximo, devido à sua importância para as aprendizagens dos alunos.
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