AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL EM ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE ARACAJU-SE

• Autor(a) principal: Leão, Arley Santos
• Data de Publicação: 2011
• Outros Autores: Albuquerque Junior, Ricardo Luiz Cavalcanti de, Lima, Sônia Oliveira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online)
• Texto Completo: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/1108
• topic: escolares; composição corporal; escola pública

A avaliação da composição corporal é de grande relevância para se traçar estratégias de combate à desnutrição, ao sobrepeso e à obesidade. O objetivo desse estudo foi avaliar a composição corporal em escolares com idade entre 7 e 10 anos, pertencentes à Rede Estadual de Ensino, no município de Aracaju/SE. Foram avaliados 487 escolares, sendo 250 meninas e 237 meninos. A Composição Corporal foi avaliada através do Percentual de Gordura (% G), medido a partir do somatório das dobras cutâneas subescapular e tríceps. Os dados foram comparados entre si, de acordo com gênero e faixa etária dos escolares através da Análise de Variância com um fator (ANOVA ONE WAY), com nível de significância de 5% (p ? 0,05). Com relação ao Percentual de Gordura, apenas 7,6% do gênero feminino apresentaram valores categorizados como “baixos”, enquanto que em 35,8% dos meninos e 33,2% das meninas os níveis foram considerados elevados. Concluiu-se que, a despeito da maioria dos escolares ter sido categorizados com percentual de gordura ótimo, um considerável número de estudantes encontravam-se dentro de alguma faixa de risco para a saúde, em virtude de desnutrição, e principalmente do sobrepeso ou obesidade.