Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pessôa, Luciana Fontes
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Texto Completo: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15065
Resumo: The contact with members of her linguistic community since the first days of a child s life is of fundamental importance for his/her language development. Assuming the social-pragmatic perspective, mother-infant linguistic interactions can be considered as one of the bases of the initial language development. Assuming that mother speech has a fundamental role in the process of child linguistic development, this longitudinal study aims to analyzing characteristics syntactic and semantics of maternal speech directed to children (MSDC), identifying transitions of mother-child communicational frames (attentional, conventional and symbolic). Syntactic and semantic aspects of maternal speech were analyzed and the trajectories of those frames throughout the development were identified. Four children, two boys and two girls, and their mothers were observed longitudinally from 13 to 24 months of age. The instances of maternal speech directed to children were identified, transcribed and classified in affirmative sentences, negative sentences, imperative sentences and interrogative sentences. The transitions from attentional to symbolic mother-child communication frames were identified. The percentage of maternal affirmative sentences was predominant in all dyads and the negative sentences, although, showing specifics tendencies of trajectories, were less emitted by mothers. MSDC showed transformations following the baby s development. Different types of maternal sentences presented diverse patterns of development across time and in the four dyads. Speech related to the context increases linearly across time. Babies´comprehension and production vocabulary showed a linear increase across the 12 months observed, and the substantives words were predominant. The mean of engagement in all dyads was 76%. The percentage of time in attentional and symbolic frames showed a linear relation with the increase of baby s age in all dyads. Some correlations, in all dyads, were identified: babies´age to comprehension and production vocabulary by children; the infant comprehension to infant production vocabulary; and maternal speech related to the child was correlated, negatively, to maternal speech related to the context. The study brings a contribution to the literature on maternal speech and initial language development with data from a Brazilian context
id UERJ_3eb5457ce9c0298cb4d3077716019aa1
oai_identifier_str oai:www.bdtd.uerj.br:1/15065
network_acronym_str UERJ
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
repository_id_str 2903
spelling Seidl-de-moura, Maria Luciahttp://lattes.cnpq.br/0573756303587946Martins, Claudia Cardosohttp://lattes.cnpq.br/9555963022676364Mendes, Francisco Dyonísio Cardosohttp://lattes.cnpq.br/7396049661058589Oliva, Angela Josefina Donatohttp://lattes.cnpq.br/2749313165121005Falcone, Eliane Mary de Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/3411653326117506http://lattes.cnpq.br/4067179296438965Pessôa, Luciana Fontes2021-01-07T18:33:41Z2013-05-102008-03-18PESSÔA, Luciana Fontes. Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal. 2008. 205 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15065The contact with members of her linguistic community since the first days of a child s life is of fundamental importance for his/her language development. Assuming the social-pragmatic perspective, mother-infant linguistic interactions can be considered as one of the bases of the initial language development. Assuming that mother speech has a fundamental role in the process of child linguistic development, this longitudinal study aims to analyzing characteristics syntactic and semantics of maternal speech directed to children (MSDC), identifying transitions of mother-child communicational frames (attentional, conventional and symbolic). Syntactic and semantic aspects of maternal speech were analyzed and the trajectories of those frames throughout the development were identified. Four children, two boys and two girls, and their mothers were observed longitudinally from 13 to 24 months of age. The instances of maternal speech directed to children were identified, transcribed and classified in affirmative sentences, negative sentences, imperative sentences and interrogative sentences. The transitions from attentional to symbolic mother-child communication frames were identified. The percentage of maternal affirmative sentences was predominant in all dyads and the negative sentences, although, showing specifics tendencies of trajectories, were less emitted by mothers. MSDC showed transformations following the baby s development. Different types of maternal sentences presented diverse patterns of development across time and in the four dyads. Speech related to the context increases linearly across time. Babies´comprehension and production vocabulary showed a linear increase across the 12 months observed, and the substantives words were predominant. The mean of engagement in all dyads was 76%. The percentage of time in attentional and symbolic frames showed a linear relation with the increase of baby s age in all dyads. Some correlations, in all dyads, were identified: babies´age to comprehension and production vocabulary by children; the infant comprehension to infant production vocabulary; and maternal speech related to the child was correlated, negatively, to maternal speech related to the context. The study brings a contribution to the literature on maternal speech and initial language development with data from a Brazilian contextO contato com membros de sua comunidade lingüística desde os primeiros dias de vida da criança é de fundamental importância para que ela desenvolva a linguagem. Assumindo a perspectiva sociopragmática, as interações lingüísticas mãe-bebê podem ser consideradas como uma das bases fundamentais do desenvolvimento da linguagem. Pressupondo que a fala materna tem um papel fundamental no processo de desenvolvimento lingüístico infantil, este estudo longitudinal teve como proposta analisar a fala materna e o desenvolvimento lingüístico infantil em cenários comunicativos específicos (atencional, convencional e simbólico). Aspectos sintáticos e semânticos da fala materna foram analisados e a trajetória desses cenários comunicativos ao longo do desenvolvimento foi identificada. Quatro díades mães-bebê (dois meninos e duas meninas) foram filmadas em suas residências dos 13 aos 24 meses da criança. A fala da mãe foi analisada e transcrita. A compreensão e a produção do vocabulário da criança foram medidas pelo MacArthur Inventary of Communicative Abilities (Inventário do Desenvolvimento de Habilidades Comunicativas). A partir dos resultados, semelhanças e diferenças entre as díades foram observadas. Identificou-se um predomínio na percentagem de sentenças maternas afirmativas ao longo do período estudado para as quatro díades. Apesar de apresentarem tendências de trajetórias específicas, as sentenças negativas foram o tipo de sentença menos utilizado pelas mães. Identificou-se, em todas as díades, uma tendência de trajetória linear positiva para fala materna relacionada ao contexto. Constatou-se, também, um aumento significativo de palavras compreendidas e produzidas pela criança ao longo do período e que os substantivos prevaleceram no vocabulário infantil. A média de engajamento das díades nos cenários comunicativos específicos do estudo foi de 76% do tempo total de observação. Percebeu-se que há uma tendência do cenário comunicativo atencional diminuir ao longo do desenvolvimento e do cenário comunicativo simbólico aumentar sua percentagem de tempo. Entre todas as correlações encontradas, nas quatro díades, pode-se destacar que a idade da criança se correlacionou, positivamente, com o total de palavras compreendidas e produzidas pela criança; o total de palavras compreendidas pela criança se correlacionou, positivamente, com o total de palavras produzidas pela criança e a fala materna relacionada à criança se correlacionou, negativamente, com a fala materna relacionada ao contexto. Acredita-se que este estudo pode colaborar para o conhecimento acerca do desenvolvimento da linguagem infantil nos primeiros dois anos da ontogênese das crianças e traz uma contribuição para a literatura relativa à fala materna no desenvolvimento inicial, com dados do contexto brasileiroSubmitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-07T18:33:41Z No. of bitstreams: 1 Tese_Luciana Fontes Pessoa.pdf: 8986564 bytes, checksum: 5157b1266ef2ec29058f2f7b1e9ed7d7 (MD5)Made available in DSpace on 2021-01-07T18:33:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Luciana Fontes Pessoa.pdf: 8986564 bytes, checksum: 5157b1266ef2ec29058f2f7b1e9ed7d7 (MD5) Previous issue date: 2008-03-18Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiroapplication/pdfporUniversidade do Estado do Rio de JaneiroPrograma de Pós-Graduação em Psicologia SocialUERJBRCentro de Educação e Humanidades::Instituto de PsicologiaMaternal speechCommunicative framesInfant languageFala maternaCenários comunicativosLinguagem infantilCrianças LinguagemCognição nas criançasMãe e LactenteCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANOFala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinalFala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinalMaternal speech in specifics communicative frames and linguistic development: a longitudinal studyMaternal speech in specifics communicative frames and linguistic development: a longitudinal studyinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJORIGINALTese_Luciana Fontes Pessoa.pdfapplication/pdf8986564http://www.bdtd.uerj.br/bitstream/1/15065/1/Tese_Luciana+Fontes+Pessoa.pdf5157b1266ef2ec29058f2f7b1e9ed7d7MD511/150652024-02-27 15:55:21.276oai:www.bdtd.uerj.br:1/15065Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-02-27T18:55:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false
dc.title.por.fl_str_mv Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv Maternal speech in specifics communicative frames and linguistic development: a longitudinal study
Maternal speech in specifics communicative frames and linguistic development: a longitudinal study
title Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
spellingShingle Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
Pessôa, Luciana Fontes
Maternal speech
Communicative frames
Infant language
Fala materna
Cenários comunicativos
Linguagem infantil
Crianças Linguagem
Cognição nas crianças
Mãe e Lactente
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
title_short Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
title_full Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
title_fullStr Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
title_full_unstemmed Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
title_sort Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal
author Pessôa, Luciana Fontes
author_facet Pessôa, Luciana Fontes
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Seidl-de-moura, Maria Lucia
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0573756303587946
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Martins, Claudia Cardoso
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/9555963022676364
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Mendes, Francisco Dyonísio Cardoso
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/7396049661058589
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Oliva, Angela Josefina Donato
dc.contributor.referee3Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2749313165121005
dc.contributor.referee4.fl_str_mv Falcone, Eliane Mary de Oliveira
dc.contributor.referee4Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3411653326117506
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/4067179296438965
dc.contributor.author.fl_str_mv Pessôa, Luciana Fontes
contributor_str_mv Seidl-de-moura, Maria Lucia
Martins, Claudia Cardoso
Mendes, Francisco Dyonísio Cardoso
Oliva, Angela Josefina Donato
Falcone, Eliane Mary de Oliveira
dc.subject.eng.fl_str_mv Maternal speech
Communicative frames
Infant language
topic Maternal speech
Communicative frames
Infant language
Fala materna
Cenários comunicativos
Linguagem infantil
Crianças Linguagem
Cognição nas crianças
Mãe e Lactente
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
dc.subject.por.fl_str_mv Fala materna
Cenários comunicativos
Linguagem infantil
Crianças Linguagem
Cognição nas crianças
Mãe e Lactente
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
description The contact with members of her linguistic community since the first days of a child s life is of fundamental importance for his/her language development. Assuming the social-pragmatic perspective, mother-infant linguistic interactions can be considered as one of the bases of the initial language development. Assuming that mother speech has a fundamental role in the process of child linguistic development, this longitudinal study aims to analyzing characteristics syntactic and semantics of maternal speech directed to children (MSDC), identifying transitions of mother-child communicational frames (attentional, conventional and symbolic). Syntactic and semantic aspects of maternal speech were analyzed and the trajectories of those frames throughout the development were identified. Four children, two boys and two girls, and their mothers were observed longitudinally from 13 to 24 months of age. The instances of maternal speech directed to children were identified, transcribed and classified in affirmative sentences, negative sentences, imperative sentences and interrogative sentences. The transitions from attentional to symbolic mother-child communication frames were identified. The percentage of maternal affirmative sentences was predominant in all dyads and the negative sentences, although, showing specifics tendencies of trajectories, were less emitted by mothers. MSDC showed transformations following the baby s development. Different types of maternal sentences presented diverse patterns of development across time and in the four dyads. Speech related to the context increases linearly across time. Babies´comprehension and production vocabulary showed a linear increase across the 12 months observed, and the substantives words were predominant. The mean of engagement in all dyads was 76%. The percentage of time in attentional and symbolic frames showed a linear relation with the increase of baby s age in all dyads. Some correlations, in all dyads, were identified: babies´age to comprehension and production vocabulary by children; the infant comprehension to infant production vocabulary; and maternal speech related to the child was correlated, negatively, to maternal speech related to the context. The study brings a contribution to the literature on maternal speech and initial language development with data from a Brazilian context
publishDate 2008
dc.date.issued.fl_str_mv 2008-03-18
dc.date.available.fl_str_mv 2013-05-10
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-01-07T18:33:41Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv PESSÔA, Luciana Fontes. Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal. 2008. 205 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15065
identifier_str_mv PESSÔA, Luciana Fontes. Fala materna em cenários comunicativos específicos e o desenvolvimento da linguagem: um estudo longitudinal. 2008. 205 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008.
url http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15065
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade do Estado do Rio de Janeiro
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social
dc.publisher.initials.fl_str_mv UERJ
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
dc.publisher.department.fl_str_mv Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Psicologia
publisher.none.fl_str_mv Universidade do Estado do Rio de Janeiro
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
instname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
instname_str Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron_str UERJ
institution UERJ
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
bitstream.url.fl_str_mv http://www.bdtd.uerj.br/bitstream/1/15065/1/Tese_Luciana+Fontes+Pessoa.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 5157b1266ef2ec29058f2f7b1e9ed7d7
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
repository.mail.fl_str_mv bdtd.suporte@uerj.br
_version_ 1792352334081163264