Movimento corporal na educação infantil: análise e perspectivas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Nádia da Silva
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32391
Resumo: A presente monografia trata da importância que o movimento corporal tem na educação infantil, mostrando que nessa fase as crianças utilizam o corpo para se expressar, além de trazer a grande dimensão que o movimento corporal tem na transmissão de nossa cultura; este trabalho tem como objetivo identificar, a partir da literatura, possíveis contribuições do movimento corporal no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil. Para isso realizamos uma revisão bibliográfica, com obras que nos desse embasamento para realizar um trabalho consistente. Os resultados desta revisão nos mostram que o movimento corporal ao ser utilizado no ambiente escolar da forma correta é mais um dos meio que possibilita que nós educadores possamos contribuir para o desenvolvimento pleno da criança, ou seja, em todos os seus aspectos, físico, emocional, cognitivo e motor.
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