Contribuições do trabalho do pedagogo no ambiente hospitalar para o desenvolvimento das crianças hospitalizadas.

• Autor(a) principal: SOUZA, Samara Bezerra.
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29045
• topic: Educação.; Pedagogia hospitalar; Aprendizagem; Crianças Hospitalizadas; Atuação do pedagogo; Hospital pedagogy; Learning; Hospitalized Children; Pedagogue performance

Abordar o trabalho do pedagogo em ambientes não escolares, principalmente em hospitais, tem despertado cada vez mais interesse dos estudiosos na contemporaneidade, tendo em vista a necessidade de se oferecer as crianças e adolescentes em situação de internação prolongada, uma possibilidade manter os estudos ou uma reintegração mais adequada na escola. O atendimento pedagógico educacional hospitalar promove também, por meio de atendimento humanizado, atividades divertidas e momentos de descontração, que permitem ao paciente/aluno esquecer por um tempo, o momento difícil pelo qual está passando. Neste sentido, este estudo buscou compreender os principais desafios enfrentados e as contribuições do trabalho do pedagogo em ambientes hospitalares para o desenvolvimento, aprendizagem e recuperação de crianças hospitalizadas. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo, numa abordagem qualitativa, por meio de uma entrevista semiestruturada com 4 (quatro) sujeitos, sendo 1 (uma) pedagoga e 3 (três) mães que, no momento da investigação, acompanhavam seus filhos no Hospital Universitário Júlio Bandeira, na cidade de Cajazeiras – PB. Para aprofundar os estudos teóricos sobre a Pedagogia Hospitalar, a pesquisa teve como aporte as contribuições de autores, tais como: Costa, Pio e Bessa (2018); Lima, Amaral e Batista (2017); Matos e Mugiatti (2012); Esteves (2008); Brasil (2006; 2005; 2002; 2001;1996), entre outros autores que ajudaram na compreensão do fenômeno estudado. Os resultados da pesquisa demonstraram que mesmo enfrentando dificuldades, a pedagoga desenvolve atividades que colaboram para o desenvolvimento das crianças e adolescentes hospitalizados, amenizando seu sofrimento e fazendo com que estas não se distanciem do processo de ensino e aprendizagem, além de contribuir para uma recuperação mais rápida. Os resultados apontaram ainda que algumas mães não tinham conhecimento da atuação do pedagogo na área hospitalar, mas reconhecem a importância e as inúmeras contribuições que a pedagoga proporciona ás crianças hospitalizadas e a seus familiares.