As mudanças na formação histórica da língua portuguesa: uma perspectiva de variação no livro didático do 6º ano.

• Autor(a) principal: BRITO, Ana Maria de Sousa.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9165
• topic: Letras - Língua Portuguesa.; Língua portuguesa; Latim; Variação linguística; Livro didático; Portuguese Language; Latin; Linguistic Variation; Textbook

A língua é muito mais que um amontoado de regras gramaticais, é viva e mutável, isso tem sido constatado na própria história das línguas romanas e germânicas. Através desta constatação, este trabalho tem como objetivo analisar a variação linguística no ensino de Língua portuguesa, através do livro didático, nosso objeto de estudo. Assim sendo, este trabalho monográfico se fundamenta no material teórico Sociolinguística Variacionista, numa interface com a teoria Sociointeracionista, bem como os estudos que os autores: Alkimim (2011), Bagno (2004) e Teyssier (2004), entre outros que também foram de fundamental importância para o desenvolvimento desta pesquisa e organização do trabalho escrito. Entre os muitos resultados possíveis, verificou-se que o livro didático contradiz os próprios objetivos determinados pelo programa do ensino de língua portuguesa, por essa razão, o livro é importante, mas não pode ser tido como um único objeto pedagógico de ensino.