Perfil do discente/enfermeiro do curso de especialização de formação pedagógica em educação profissional na área da saúde: enfermagem do pólo Uberaba, MG

• Autor(a) principal: Walace Alan Araujo
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9DUGJN
• topic: Educação em enfermagem; Educação à distância; Educação de pós-graduação em enfermagem; Educação em enfermagem; Capacitação profissional

Introdução: O Curso de Especialização de Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área da Saúde: Enfermagem (CEFPEPE) é constituído por momentos à distância onde o aluno utiliza a plataforma virtual para realizar as atividades. Nos momentos presenciais, os discentes têm a oportunidade de estabelecer relações dialógicas com seus pares e, desta forma refletir criticamente sobre seu fazer e seu papel como educador nos diversos contextos de saúde. Objetivo: investigar o perfil de alunos matriculados no CEFPEPE, modalidade educação à distância do pólo Uberaba. Metodologia: trata-se de um estudo com delineamento descritivo, transversal, com abordagem quantitativa. Resultados: Dos 17 discentes que compuseram a amostra a maioria (N=14; 82%) era do sexo feminino, na faixa etária de 20 a 30 anos (N=12; 70%). Havia predomínio dos que se denominavam solteiros ou casados (N= 14; 82%); dos que referiram possuir filhos, a maioria (N= 2; 29%) encontrava-se na faixa de 1 a 3 filhos. A maioria (N=10; 59%) referiu residir em imóvel próprio tendo a totalidade de amostra mencionado possuir recursos na residência tais como telefone celular, computador e televisão. A renda familiar da maioria da amostra (N=11; 65%) foi acima de seis salários mínimos. Com relação à opinião dos discentes sobre o curso CEFPEPE, a maioria (N=16; 94,4%) considerou o curso muito aproveitável sendo o cansaço físico o fator que mais atrapalhou a maioria dos alunos (N=11; 67%) durante o curso em sua opinião. As expectativas dos alunos ao final do curso são diversas, entretanto dizem respeito à possibilidade de atuação como docente. Para tanto, os alunos relatam terem adquirido no curso as ferramentas necessárias. Conclusão: Os dados analisados permitiram conhecer o perfil dos discentes/enfermeiros do CEFPEPE pólo Uberaba.