Aprendizagem experiencial na formação de gestores socioambientais

• Main Author: Brasil, Walterlina
• Publication Date: 2018
• Other Authors: Arrolho, Solange, Simão, Berenice
• Format: Article
• Language: por
• Source: Novos Cadernos NAEA (Online)
• Download full: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/2393
• topic: Gestao Socioambiental, Gestão, Aprendizagem Experencial

Trata-se da experiência proporcionada durante um curso de Pós-Graduação Lato Sensu para formação de lideranças na gestão socioambiental, onde se estabeleceu como base metodológica a Aprendizagem Experiencial, nos termos de Freire (1987), Lizeo (2003) e Kolb (1984). O artigo analisa o uso dessa abordagem no curso, e quais contribuições oferecem àqueles que se disponham a efetivar formação de gestores socioambientais. Anota-se que o curso foi estruturado com base na teoria de sistemas socioecológicos complexos, buscando contribuir com a formação de lideranças para a Amazônia brasileira. Este marco teórico é importante porque está associado à escolha metodológica para a formação oferecida, convertendo-se no eixo da proposta que abre espaço para experiências oferecidas a partir da Aprendizagem Experiencial. A análise pode subsidiar outros processos semelhantes, aperfeiçoados com base na reflexão sobre o método para a aprendizagem e identificando a efetividade dessa prática na formação profissional.