A gestão democrática da escola pública: um estudo sobre a rede de ensino do município de Macau/RN

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matias, Alinice Silvestre da Silva
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44566
Resumo: A pesquisa discute a relevância da gestão democrática para a organização da instituição educacional, com o objetivo de compreender como a temática é conduzida na rede de ensino de Macau/RN. O estudo abrange o princípio da gestão democrática sob a ótica da legislação educacional publicada após a promulgação da Carta Magna de 1988, a fim de analisar as ações desenvolvidas para a consolidação deste princípio constitucional nas escolas do município macauense, embasado pelas observações e contribuições de autores, a exemplo de CURY (2002), PAULA e OLIVEIRA (2014), PERRONI e FLORES (2014). Para tanto, foi realizada uma pesquisa, com abordagem qualitativa, fundamentada por meio da revisão da literatura e de análise documental. Também foi produzido um questionário e direcionado à secretaria de educação municipal, com a finalidade de identificar elementos relacionados ao princípio da gestão democrática no sistema de ensino municipal. Os resultados da pesquisa revelaram lacunas na efetivação da gestão democrática da educação pública na rede municipal de ensino de Macau/RN, mediante o cumprimento parcial da meta 19 do Plano Municipal de Educação (2015-2025) e a ausência de legislação educacional local, que regulamente a matéria, o que pode comprometer a democratização do sistema educativo.
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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Lajes, 2021.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44566Universidade Federal do Rio Grande do NortePedagogia a DistânciaUFRNBrasilCentro de EducaçãoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessLegislação educacionalGestão democráticaPlano Municipal de EducaçãoA gestão democrática da escola pública: um estudo sobre a rede de ensino do município de Macau/RNinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisA pesquisa discute a relevância da gestão democrática para a organização da instituição educacional, com o objetivo de compreender como a temática é conduzida na rede de ensino de Macau/RN. 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