Engajamento paterno e agressividade em crianças de quatro a seis anos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Lauren Beltrão
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95054
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011
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Visto que o engajamento paterno tem sido apontado como um importante fator de influência na regulação do comportamento agressivo infantil, objetivou-se investigar a relação entre engajamento paterno e agressividade em crianças de quatro a seis anos de idade. A pesquisa transversal, descritiva e exploratória usou delineamento quantitativo e os seguintes instrumentos: Questionário Sociodemográfico, Questionário de Engajamento Paterno (QEP), Inventário do Comportamento Infantil (TRF) e Escala de Comportamento Social do Pré-escolar (PSBS-T). Responderam aos questionários 50 pais, que constituíam família biparental e que residiam com o filho, e 26 educadoras. As crianças foram selecionadas a partir de treze instituições de educação infantil de Santa Catarina. O tratamento dos dados envolveu análise descritiva e relacional por meio do programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Constatou-se que os pais estão engajados com seus filhos e que o engajamento é maior nas dimensões que dizem respeito a suporte emocional, disciplina e jogos físicos indicando que a paternidade passa por um período de transição no qual se mesclam o modelo tradicional e o contemporâneo. O pai com maior jornada de trabalho é menos engajado e quanto mais a figura paterna se dedica aos cuidados básicos, menos os filhos apresentam problemas de agressividade e problemas externalizantes. Conclui-se que políticas e programas de apoio ao envolvimento paterno são essenciais para a transformação e consolidação da responsabilidade masculina com relação os filhos e para a prevenção da agressividade persistente.Violence is one of the major public health problems in the world, mostly in relation to the health of children and adolescents. Considering the trend that the child remains aggressive behavior in adulthood and that can be expressed through acts of violence, it is important to identify the sources of aggression as well as factors related to its development. Since the paternal engagement has been implicated as an important factor influencing the regulation of aggressive behavior for children, this study focuses on the relationship between paternal involvement and aggression in children four to six years old. The cross-sectional, descriptive and exploratory design used quantitative and the following instruments: Sociodemographic Questionnaire Questionnaire, Parental Involvement (QEP), Child Behavior Inventory (TRF) and the Social Behavior Scale Kindergarten (PSBS-T). Fifty parents responded to questionnaires, which were two-parent family and lived with her son, and 26 educators. Children were selected from thirteen educational institutions of Santa Catarina. The data analysis involved descriptive and relational through the Statistical Package for Social Sciences (SPSS). It was found that parents are engaged with their children and that engagement is higher in the dimensions that relate to emotional support, discipline and physical games indicating that fatherhood is going through a transition period which combines the traditional and the contemporary models. The parent with greater working hours are less engaged with their children and the more the father figure is devoted to basic care, children have fewer problems with aggression and externalizing problems. It follows that policies and programs in support of parental involvement are essential to the transformation and consolidation of male responsibility in relation to children and the prevention of persistent aggression.170 p.| tabs.porPsicologiaAgressividade nas criancasCriançasSaudeAspectos psicologicosAspectos sociaisPai e filhosPsicologia infantilEngajamento paterno e agressividade em crianças de quatro a seis anosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL292141.pdfapplication/pdf1728651https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95054/1/292141.pdf487b4d6c331254c3763cfb910a58b338MD51TEXT292141.pdf.txt292141.pdf.txtExtracted Texttext/plain310885https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95054/2/292141.pdf.txt4e19927b05915090814d9afdd6eaa877MD52THUMBNAIL292141.pdf.jpg292141.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1265https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95054/3/292141.pdf.jpgc0ce747fc23f94f95dd006eaa465e3f7MD53123456789/950542013-05-01 06:37:27.921oai:repositorio.ufsc.br:123456789/95054Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T09:37:27Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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