Atividades educativas com os profissionais de unidades básicas de saúde baseadas no perfil dos nascidos vivos no município de Barras-Piauí
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/172966 |
Resumo: | TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Saúde Materna, Neonatal e do Lactante |
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Universidade Federal de Santa CatarinaLages, Maria Gizelda GomesCosta, Roberta2017-02-06T01:18:26Z2017-02-06T01:18:26Z2017-02-05https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/172966TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Saúde Materna, Neonatal e do LactanteO Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos tem por objetivo coletar dados sobre os nascimentos informados em todo o território nacional e o fornecimento de dados sobre natalidade. Este estudo teve como objetivos: analisar o perfil epidemiológico do recém-nascido e da gestação e parto no município de Barras (Piauí), no período de 2006 a 2010; propor atividades educativas com os profissionais de saúde envolvidos no atendimento da mulher no período de gestação e pós-parto. Foram utilizadas as informações contidas no banco de dados no sítio eletrônico do DATASUS dos anos de 2006 a 2010. Estas informações possibilitaram a análise de importantes variáveis, capazes de caracterizar a gestação em relação a quantidade de consultas, tipo de parto, idade, escolaridade, quantidade de partos da mãe e características do recém- nascido. Entre os resultados obtidos, evidenciam-se reduções progressivas nos coeficientes de natalidade e na proporção de mães adolescentes, concomitantes a aumentos nas proporções de mães com mais de 20 a 34 anos, no percentual de gestações múltiplas, em partos pré-termo e de crianças com baixo peso ao nascer. Foram revelados, ainda, altos índices de parto operatório. Estes dados foram fundamentais na proposição de atividades educativas para os profissionais de Unidades Básicas de Saúde. As atividades educativas tem o propósito de envolver mais ativamente os profissionais na condução dos cuidados com a gestação e parto, bem como são consideradas importante estratégia de intervenção para reduzir a morbi-mortalidade materna e perinatal.27Florianópolis, SCSistema de Informação sobre Nascidos VivosEpidemiologiaRecursos humanos em saúdeEducação em serviçoAtividades educativas com os profissionais de unidades básicas de saúde baseadas no perfil dos nascidos vivos no município de Barras-Piauíinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALMaria Gizelda Gomes Lages_Materno_TCC.pdfMaria Gizelda Gomes Lages_Materno_TCC.pdfapplication/pdf307061https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/172966/1/Maria%20Gizelda%20Gomes%20Lages_Materno_TCC.pdf4026f2e79a208e7a82493a03688c7a5bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/172966/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52123456789/1729662017-02-05 23:18:26.905oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732017-02-06T01:18:26Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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