Research on special education in the ANPEd: production of knowledge on national scientific meetings

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Thesing, Mariana Luzia Corrêa
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Costas, Fabiane Adela Tonetto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
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Título da fonte: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12426
Resumo: This paper presents an analysis of the researches published in the last six Annual Scientific Meetings of ANPEd (2010, 2011, 2012, 2013, 2015 and 2017), specifically in the Special Education Working Group (WG 15). Data analysis showed, among other elements, that a significant number of researches are focused on public policies, deafness, pedagogical practices and Specialized Educational Attendance, research interests that may be related to the National Special Education Policy proposition of 2008.
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