A ludicidade na educação infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cembranel, Marjory Sandi
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3379
Resumo: A Educação Infantil, fase da Educação Básica, destaca-se por ressaltar a ludicidade juntamente com as práticas educativas que por sua vez transmitem inúmeros saberes e valores ligados à aprendizagem, resultando em um saudável desenvolvimento. O propósito do presente estudo foi investigar o desenvolvimento das habilidades motoras através da ludicidade na Educação Infantil, com foco na visão que se tem sobre as habilidades motoras e a forma de trabalhar utilizada pelos docentes. Participam do estudo oito professoras, diretora e vice-diretora de uma escola municipal da cidade de Tucunduva - RS. O estudo contou com uma pesquisa do tipo qualitativa e com sete perguntas abertas e fechadas. Dentre os principais autores que complementam a pesquisa estão, Brasil; Gallahue; Ozmun e Donnely.
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